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2.如图所示为甲、乙两质点的v-t图象.对于甲、乙两质点的运动,下列说法中错误的是(  )
A.质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反
B.质点甲、乙的速度不相同
C.在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同
D.甲、乙之间的距离不一定越来越大

分析 由图读出两物体的速度,只有当速度的大小和方向都相同时,两物体的速度才相同.由图线与坐标所围“面积”读出位移,图线在坐标轴上方,位移为正方向,图线在坐标轴下方,位移为负方向.由速度的正负确定出速度的方向.由于甲、乙的出发地点位置关系未知,不能判断它们之间的距离是增大还是减小

解答 解:
A、由图读出,甲的速度为2m/s,向正方向运动,乙的速度为-2m/s,向负方向运动,说明两物体的速度大小相等,方向相反,故AB正确;
C、质点甲向正方向运动,乙向负方向运动,在相同的时间内,质点甲、乙的位移大小相等,方向相反,位移并不相同,故C错误;
D、由于甲、乙的出发地点位置关系未知,它们之间的距离不一定越来越大.当两物体相向运动时,它们之间的距离减小,相遇后距离又逐渐增大;当两物体相互背离时,它们之间的距离增大.故D正确.
本题选错误的
故选:C

点评 本题考查基本的读图能力.要注意速度-时间图象不能反映质点初始位置,难度适中.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.一列简谐波在某时刻的波形图如图所示,已知图中质点b的起振时刻比质点a延迟了0.5s,以下说法正确的是(  )
A.此列波的传播方向为沿x轴负方向传播
B.能与该波发生干涉的横波的频率一定为0.5Hz
C.从该时刻开始计时,再经过4.5s质点c通过的路程为36cm
D.在该时刻,质点a,c所受的回复力大小之比为2:1
E.从该时刻开始a比c先回到平衡位置.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.关于光的性质,下列说法正确的是(  )
A.光在介质中的速度大于光在真空中的速度
B.双缝干涉说明光具有波动性
C.光在同种均匀介质中沿直线传播
D.光的偏振现象说明光是纵波

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10.物体A在地球表面所受地球对它的引力为F,物体B的质量是A的2倍,B距地面的高度为地球半径的2倍,则物体B所受地球对它的引力为(  )
A.$\frac{F}{4}$B.$\frac{F}{2}$C.$\frac{2F}{3}$D.$\frac{2F}{9}$

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.在做“探究平抛运动”的实验时,实验小组让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上C. (只有一项正确.)
A.用铅笔记录小球位置时,每次必须严格地等距离下降
B.为了减小误差,应尽量减小小球和轨道的摩擦
C.该实验需要重垂线
D.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)一次实验中,某同学只记录了A、B、C三个点而忘了标记抛出点的位置.今取A为坐标原点,建立了如图所示的坐标系,x为水平方向,y为竖直方向,平抛轨迹上三点的坐标值图中已标出,则小球平抛初速度v0=1m/s,平抛起点的纵坐标为(-10,-5)cm.(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.已知以下哪组数据,可以计算出地球的质量M(  )
A.地球绕太阳运行的周期T及地球离太阳中心的距离R地日
B.月球绕地球运行的周期T及月球离地球的中心的距离R月地
C.人造地球卫星在地面附近绕行时的速度v和运行周期T
D.若不考虑地球的自转,已知地球的半径及重力加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,足够长的光滑平行导轨AB、CD倾斜放置,间距为0.5m,导轨平面与水平面的夹角为θ=30°,磁感应强度为B的匀强磁场垂直穿过导轨平面,导轨的A与C两端连接阻值为R=0.3Ω的电阻,质量为m=0.02kg,电阻r=0.1Ω的金属棒ab紧贴在导轨上.现使金属棒ab由静止开始下滑,其下滑距离与时间的关系如下表所示(不计导轨的电阻,取g=10m/s2
时   间t(s)00.10.20.30.40.50.6
下滑距离x(m)00.10.30.71.11.51.9
(1)求磁感应强度B的大小为多少?
(2)求金属棒ab在开始运动的0.6s内电阻R上产生的热量为多少?

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11.如图,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经过3.0s落到斜坡上的A点.已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m=50kg.不计空气阻力.(取sin 37°=0.60,cos 37°=0.80;g取10m/s2)求:
(1)A点与O点的距离L;
(2)运动员离开O点时的速度大小;
(3)运动员落到A点时的速度大小.

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12.当质量不同的两个物体从同一高度水平抛出时,它们下落时间的关系(  )
A.初速度越大,时间越长B.时间相同
C.质量越大,时间越长D.无法确定

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