A. | 只有质量和体积都极小的物体才能视为质点 | |
B. | 研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点 | |
C. | 研究自行车的运动时,在任何情况下都不能把自行车视为质点 | |
D. | 虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点 |
分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可,因此能否看作质点与物体的形状、体积、质量等因素无关,关键是看本身的尺寸对所研究的问题是否可以忽略.
解答 解:A、物体能否看成质点,不是看物体的质量和体积大小,是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略.故A错误.
B、研究火车过桥,火车的长度不能忽略,火车不能看成质点.故B错误.
C、研究车轮的转动,车轮的形状不能忽略,自行车不能看成质点.但在研究自行车的运动速度时,就可以忽略自行车的自身大小,则可把自行车作为质点.故C错误.
D、地球很大,在研究地球公转时,地球的大小与日地距离比较,可以忽略,可以看出质点.故D正确.
故选:D
点评 解决本题的关键掌握物体能否看出质点的条件,关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 80m,100m | B. | 90m,100m | C. | -80m,100m | D. | -90 m,180 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 1与2之间的摩擦力是0N | B. | 2与3之间的摩擦力是20N | ||
C. | 3与桌面间摩擦力是20N | D. | 物块3受5个力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 交变电流的频率为4Hz | B. | 在1s内,交变电流的方向改变8次 | ||
C. | 此闭合回路的电流有效值为$\sqrt{2}$A | D. | 小型交流发电机的输出功率为40W |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 海盗快艇在0~66 s内从静止出发做加速度增大的加速直线运动 | |
B. | 海盗快艇在66 s末开始调头逃离 | |
C. | 海盗快艇在96 s末开始调头逃离 | |
D. | 海盗快艇在96 s~116 s内做匀减速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 400 m/N | B. | 50 N/m | C. | 200 N/m | D. | 200 m/N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究绕月球运转时的“嫦娥一号”卫星 | |
B. | 研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨 | |
C. | 沿地面翻滚前进的体操运动员 | |
D. | 研究火车过南京长江大桥所用的时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重心和交变电流有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想 | |
B. | 牛顿通过斜面实验提出了“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推”的科学推理方法 | |
C. | 用质点来代替实际物体、用点电荷来代替带电体都是采用了理想化模型的方法 | |
D. | 奥斯特通过实验观察到电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4.8×10-6A | B. | 2×10-3A | C. | 9.6×10-6A | D. | 3×10-6A |
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