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在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中,下列措施中可减小实验误差的是

A.两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些        B.两个力F1、F2 的大小要尽量大些  

C.拉橡皮条的细绳要稍长一些                 D.F1F2方向间夹角应为90°

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中,采取下列(  )措施,可减小实验误差.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中,下列措施中可减小实验误差的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中,下列措施中可减小实验误差的是(  )
A、两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些B、两个力F1、F2 的大小要尽量大些C、拉橡皮条的细绳要稍长一些D、F1、F2方向间夹角应为90°

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科目:高中物理 来源:2014届度江苏省高一上学期期末模拟考试物理卷 题型:选择题

在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中,下列措施中可减小实验误差的是

A.两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些        B.两个力F1、F2 的大小要尽量大些  

C.拉橡皮条的细绳要稍长一些                  D.F1F2方向间夹角应为90°

 

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科目:高中物理 来源:2003-2004学年江苏省扬州市高一(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中,采取下列( )措施,可减小实验误差.
A.两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些
B.两个力F1、F2 的大小要尽量大些
C.拉橡皮条的细绳要稍长一些
D.实验前先把所用两个弹簧秤的钩子相互钩住,平放在桌子上,向相反方向拉动,检查它们的读数是否相同.

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