A. | 电压有效值为220$\sqrt{2}$V | |
B. | 如果在该电路中串联一个交流电流表,该电流表的示数为2$\sqrt{2}$A | |
C. | 如果在该电阻器两端并联一个交流电压表,该电压表的示数为220$\sqrt{2}$V | |
D. | 电流的周期为0.02s |
分析 从图象中可以求出该交流电的最大电压以及周期等物理量,然后根据最大值与有效值以及周期与频率关系求解.
解答 解:A、由图可知,交流电的最大电压Um=220$\sqrt{2}$V,所以交变电压的效值为U=$\frac{220\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$=220V,故A错误;
B、如果在该电路中串联一个交流电流表,该电流表的示数为I=$\frac{220}{110}$=2A,故B错误;
C、如果在该电阻器两端并联一个交流电压表,电压表的示数为有效值,所以电压表的示数为220V,故C错误;
D、由图可知,交流电周期T=0.02s,故D正确;
故选:D.
点评 本题比较简单考查了交流电最大值、有效值、周期、频率等问题,要学会正确分析图象,从图象获取有用信息求解
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们的重力冲量相同 | |
B. | 它们的动量变化量大小相等 | |
C. | 它们落地时的末动能相等 | |
D. | 它们到达地面时重力的瞬时功率相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲大 | B. | 乙大 | ||
C. | 二者一样大 | D. | 条件不足,无法判断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 伽利略认为力不是维持物体运动的原因 | |
B. | 牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 | |
C. | 亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关 | |
D. | 胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 保持S不变,增大d,则θ变大 | |
B. | 保持S不变,增大d,则θ变小 | |
C. | 保持 d不变,减小S,则θ变小 | |
D. | 保持S,d不变,极板间放入塑料板,则θ变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 带电粒子带正电荷 | |
B. | 带电粒子所受电场力的方向向左 | |
C. | 带电粒子在从b到a的过程中电势能增加 | |
D. | 带电粒子做匀速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t1=t2 | B. | t1>t2 | ||
C. | t1<t2 | D. | 条件不足,无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 匀加速直线运动是加速度不断增大的运动 | |
B. | 匀减速直线运动是加速度不断减小的运动 | |
C. | 变速直线运动是速度发生变化而加速度一定不变的运动 | |
D. | 匀变速直线运动是加速度不变的运动 |
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