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    15．一物体在相互垂直的两个共点力F1、F2作用下运动，运动过程中物体克服F1做功3J，F2对物体做功4J，则F1与F2的合力对物体做功等于（　　）
    A．1 JB．5 JC．7 JD．无法计算

    分析 功是能量转化的量度，做了多少功，就有多少能量被转化．功是力在力的方向上发生的位移乘积．功是标量，没有方向性．求合力的功有两种方法：先求出合力，然后利用功的公式求出合力功；或求出各个力做功，之后各个功之和

    解答 解：求合力的功有两种方法，此处可选择：先求出各个力做功，之后各个功之和．
    一个力对物体做功4J，物体克服力做功3J，即-3J．虽然两力相互垂直，但两力的合力功却是它们之和=4J+（-3J）=1J
    故选：A

    点评 克服力做功，即为此力做负功；同时体现功的标量性

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，小球A质量为m，固定在轻细直杆L的一端，并随杆一起绕杆的另一端O点在竖直平面内做圆周运动，如果小球经过最高位置时，球对杆有竖直向上的拉力，拉力大小等于球的重力的一半．求：
    （1）球在最高点的速度大小；
    （2）若小球经过最低点时速度大小为$\sqrt{6gL}$，求球对杆的作用力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．质量分别为m1和m2的两个物体碰撞前后的位移-时间图象如图所示，由图有以下说法：
    ①碰撞前两物体动量相同；
    ②质量m1等于质量m2；
    ③碰撞后两物体一起做匀速直线运动；
    ④碰撞前两物体动量大小相等、方向相反．
    其中正确的是（　　）
    A．①②B．②③C．②④D．③④

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．飞飞同学在光电效应实验中，在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线，如图所示．则可判断出（　　）
    A．若甲、乙曲线为同一光电管得出，则甲光的频率大于乙光的频率
    B．若甲、乙曲线为同一光电管得出，则甲光的光强大于乙光的光强
    C．若乙、丙曲线为同一光电管得出，乙光的波长小于丙光的波长
    D．若乙、丙曲线使用的是同一频率的光照射，则丙光对应使用的光电管截止频率大于乙光对应使用的光电管截止频率

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．甲、乙两质点同时从同一地点向同一方向做匀变速直线运动．质点甲做匀加速直线运动，初速度为零，加速度大小为a1．质点乙做匀减速直线运动至速度减为零保持静止，初速度为v0，加速度大小为a2．甲、乙两质点在运动过程中的位置x-速度v图象如图所示，虚线与对应的坐标轴垂直．求质点甲、乙的加速度大小a1、a2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    20．一个质量为5kg的物体从45m高的楼上自由下落至地面，则这一过程中重力的平均功率为750W，落地时重力的瞬时功率为1500W．（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．一根长为L的细线，拴一质量为m的小球，一端固定于O点，让其在水平面内做匀速圆周运动（这种运动通常称为圆锥摆运动），如图所示．当摆线L与竖直方向的夹角是α时，则（　　）
    A．细线的拉力F=$\frac{mg}{cosθ}$B．小球运动的线速度的大小v=$\sqrt{gLtanθ}$
    C．小球运动的角速度ω=$\sqrt{\frac{g}{Lcosθ}}$D．小球运动的周期 T=2π$\sqrt{\frac{Lcosθ}{g}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图，长度S=2m的粗糙水平面MN的左端M处有一固定挡板，右端N处与水平传送带平滑连接．传送带以一定速率v逆时针转动，其上表面NQ间距离为L=3m．可视为质点的物块A和B紧靠在一起并静止于N处，质量mA=mB=1kg．A、B在足够大的内力作用下突然分离，并分别向左、右运动，分离过程共有能量E=9J转化为A、B的动能．设A、B与传送带和水平面MN间的动摩擦因数均为μ=0.2，与挡板碰撞均无机械能损失．取重力加速度g=10m/s2，求：
    （1）分开瞬间A、B的速度大小；
    （2）B向右滑动距N的最远距离；
    （3）要使A、B不能再次相遇，传送带速率的取值范围．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，物块质量为m，一直随转筒一起以角速度ω绕竖直轴做匀速圆周运动，以下描述正确的是（　　）
    A．物块所需向心力由圆筒对物块的摩擦力提供
    B．若角速度ω增大，物块所受摩擦力增大
    C．若角速度ω增大，物块所受弹力增大
    D．若角速度ω减小，物块所受摩擦力减小

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