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    【题目】在我国新交通法中规定“车让人”，驾驶员驾车时应考虑到行人过马路的情况。若有一汽车以8m/s的速度匀速行驶即将通过路口，此时正有行人在过人行横道，而汽车的前端距停车线8m，该车减速时的加速度大小为5m/s2。下列说法中正确的是（ ）

    A.驾驶员立即刹车制动，则至少需2 s汽车才能停止

    B.在距停车线7.5m处才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处

    C.若经0.25s后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处

    D.若经0.2s后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处

    【答案】D

    【解析】

    A．车减速为零所需最短时间为

    故A错误；

    B．根据速度位移公式可知，减速运动的位移为

    故在距停车线6.4m处才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处，故B错误；

    CD．匀速运动的时间为

    若经0.2s后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处，故D正确，C错误。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速直线运动，依次经a、b、c、d到达最高点e.已知xab＝xbd＝6 m，xbc＝1 m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2 s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vc，则(　 　)

    A. vc＝3 m/s

    B. vb＝4 m/s

    C. 从d到e所用时间为2 s

    D. de＝4 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在E＝103 V/m的竖直匀强电场中，有一光滑半圆形绝缘轨道QPN与一水平绝缘轨道MN在N点平滑相接，半圆形轨道平面与电场线平行，其半径R＝40 cm，N为半圆形轨道最低点，P为QN圆弧的中点，一带负电q＝10－4 C的小滑块质量m＝10 g，与水平轨道间的动摩擦因数μ＝0.15，位于N点右侧1.5 m的M处，g取10 m/s2，求：

    (1)小滑块从M点到Q点电场力做的功

    (2)要使小滑块恰能运动到半圆形轨道的最高点Q，则小滑块应以多大的初速度v0向左运动？

    (3)这样运动的小滑块通过P点时对轨道的压力是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，a、b、c是在地球大气层外同一平面内的圆形轨道上绕逆时针方向运动的3颗卫星，下列说法正确的是（ ）

    A. b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度

    B. b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度

    C. c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的c

    D. a卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其线速度将增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，三条水平直线CD、MN和PQ在同一竖直面内，CD、MN间距为d，MN和PQ间距为2d、O为CD上一点，OO′垂直于三条水平线。CD、MN之间存在垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度为B；OO′左侧与MN、PQ之间存在与MN成45°的匀强电场。一质量为m、电量为+q的粒子从O点沿OO′方向射入磁场，从直线MN上射出磁场的点到OO′的距离为，经一段时间后粒子垂直PQ离开电场区域。不计粒子重力，求：

    (1)粒子射入磁场的速度；

    (2)匀强电场的电场强度；

    (3)若在直线PQ下方还存在垂直于纸面磁感应强度为B0的扇形匀强磁场区域，能使粒子恰好回到原出发点O，且速度方向垂直于CD。求与磁感应强度B对应的最小扇形磁场面积。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如下图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题：

    （1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是（_______）

    A.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

    B.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

    C.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

    D.将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

    （2）某学生在平衡摩擦力时，使得长木板倾角偏大。他所得到的关系图将是____________。（图中是小车的加速度， 是细线作用于小车的拉力）

    （3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为__________；

    （4）图为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz。根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2。(结果保留二位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，直线A为某电源的U－I图线，曲线B为某小灯泡的U–I图线的一部分，用该电源和小灯泡组成闭合电路时，灯泡恰好能正常发光，则下列说法中正确的是（ 　）

    A. 此电源的内阻为2/3Ω

    B. 额定状态下，小灯泡阻值为1Ω.

    C. 灯泡的额定功率为6 W

    D. 小灯泡的U–I曲线说明电功率越大，灯丝电阻率越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一倾角θ＝的粗糙斜面体足够长，斜面体上有一质量为M＝1kg的木板，t＝0时刻另一质量为m＝1kg的木块(可视为质点)以初速度v0＝20m/s从木板下端沿斜面体向上冲上木板，同时给木板施加一个沿斜面体向上的拉力F＝14N，使木板从静止开始运动。当t＝2s时撤去拉力F，己知木板和木块间动摩擦因数μ1＝0.25，木板和斜面体间动摩擦因数μ2＝0.5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(sin＝0.6，cos＝0.8，g＝10m/s2)

    (1)前2s内木块和木板的加速度；

    (2)若要求木块不从木板的上端冲出，求木板至少多长。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，质量M=8.0kg的小车停放在光滑水平面上．在小车右端施加一个F=8.0N的水平恒力．当小车向右运动的速度达到3.0m/s时，在其右端轻轻放上一个质量m=2.0kg的小物块（初速为零），物块与小车间的动摩擦因数μ=0.20，假定小车足够长．求：

    （1）经多长时间物块停止在小车上相对滑动？

    （2）小物块从放在车上开始，经过t=3.0s，通过的位移是多少？（取g=10m/s2）

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