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【题目】某同学为了探究物体的质量不变时,加速度跟合外力的关系。将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器挂钩上,用来测量绳对小车的拉力,根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图象。由于疏忽,实验者忘记了平衡摩擦力,将带滑轮的长木板固定在水平的桌面上了。

1)实验中是否需要钩码的质最远小于小车和传感器的总质量:______(填

2)由图象求出小车和传感器受到的摩擦阻力为______N,总质量为______kg

【答案】(1)否; (2)2; 2

【解析】

1)此实验中由于在小车上安装了拉力传感器,拉小车的力可以由拉力传感器测出,所以没有必要再用钩码的重力代替拉力,当然更没有必要使钩码的质最远小于小车和传感器的总质量。

2)从a-F图象可以看出,当F2N时,小车才有加速度,所以F=2N时是小车受到的最大静摩擦力,从而它又是等于滑动摩擦力,所以摩擦阻力为2N.根据牛顿第二定律,则图象的斜率就是小车质量的倒数,则

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【题目】如图所示,真空中abcd是圆O的两条直径,在ab两点分别固定电荷量+Q和-Q的点电荷,下列说法中正确的是

A. cd两点的电场强度相同,电势不同

B. cd两点的电场强度不同,电势相同

C. 直径abO点的电场强度最大,电势为零

D. 一负电荷在c点的电势能小于它在d点的电势能

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,一个质量为m = 0.6kg 的小球以某一初速度从P点水平抛出,恰好从光滑圆弧ABCA点的切线方向进入圆弧(不计空气阻力,进入圆弧时无机械能损失)。已知圆弧的半径R=0.3m,θ=60 0,小球到达A点时的速度 v=4 m/s 。(g =10 m/s2)求:

⑴小球做平抛运动的初速度v0 的大小

P点与A点的水平距离和竖直高度;

⑶小球到达圆弧最高点C时对轨道的弹力。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m=1 kg的小物块由静止轻轻放在水平匀速运动的传送带上,从A点随传送带运动到水平部分的最右端B点,经半圆轨道C点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道,恰能做圆周运动.C点在B点的正上方,D点为轨道的最低点.小物块离开D点后,做平抛运动,恰好垂直于倾斜挡板打在挡板跟水平面相交的E点.已知半圆轨道的半径R=0.9 m,D点距水平面的高度h=0.75 m,取g=10 m/s2,试求:

(1)摩擦力对小物块做的功;

(2)小物块经过D点时对轨道压力的大小;

(3)倾斜挡板与水平面间的夹角θ.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在倾角光滑斜面上质量均为AB两物体用的轻弹簧相连,初始时AB两物体静止放在斜面底端的挡板上。现施加一个沿斜面向上的外力F作用在物体A上,使之能匀加速上升,经物体B刚要脱离挡板。已知,则下列说法正确的是(  )

A.所施外力F随时间均匀增大B.物体A运动的加速度为

C.内外力F所做的功为D.物体B脱离挡板时物体A的速度为

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【题目】如图所示,质量M=0.4 kg的长薄板BC静置于倾角为37°的光滑斜面上在距上端B水平距离为1.2mA有一个质量m=0.1 kg的小物体以一定的初速度水平抛出恰好以平行于斜面的速度落在薄板BC的最上端B点并在薄板上开始向下运动当小物体落在薄板BC上的B端时薄板无初速释放并开始沿斜面向下运动当小物体运动到薄板的最下端C点时与薄板BC的速度恰好相等。小物体与薄板之间的动摩擦因数为0.5sin370=0.6cos370=0.8g10m/s2

(1)小物体在A点的初速度

(2)薄板BC的长度

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【题目】图甲是研究平抛物体的运动的实验装置图。

图甲 图乙 图丙

1)实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端切线 __________ ,每次让小球从同一位置由静止释放,是为了保证每次小球平抛 __________

2)图乙是实验取得的数据,其中点为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为 __________

3)在另一次实验中将由纸换成方格纸,每个格的边长,实验记录了小球在运动中的三个位置,如图丙所示,则该小球做平拋运动的初速度为 __________,小球运动到点的竖直分速度为 __________,平抛运动初位置的坐标为__________ (如图丙所示,以点为原点,水平向右为轴正方向,竖直向下为y轴正方向,)。

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【题目】验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源,打点的时间间隔用T表示.在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系

(1)完成下列实验步骤中的填空:

①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板______(选填右端左端”)的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列间隔均匀的点.

②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码.

③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点列的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m

④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.

⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1s2.求出与不同m相对应的加速度a

⑥以砝码的质量m为横坐标为纵坐标,在坐标纸上做出─ m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则m处应成_________关系(选填线性非线性”)

(2)完成下列填空:

(I)本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车M所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和m'应满足的条件是:m' ______M(选填远大于远小于”)

(II)设纸带上三个相邻计数点的间距为x1x2x3如图所示.a可用x1x3T表示为a__________

(III)图为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为___________,小车的质量为___________

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【题目】某同学用如图所示装置做验证机械能守恒定律的实验:

(1)对于实验要点,下列说法正确的是________

A.该实验需要用天平测重物的质量

B.应选用体积较小且质量较小的重物

C.安装器材时必须保证两限位孔在同一竖直线上

D.重物下落过程中,应用手提着纸带,保持纸带始终竖直

(2)该同学选取纸带的一段,在纸带的前后两端取计数点如图所示,中间有若干个点。已知当地的重力加速度为g,电源的频率为f,从点2到点5的过程中,验证机械能守恒定律的表达式为_________(用题目和图中所给的物理量表示)

(3)由于阻力的作用,重物重力势能的减小量总是大于重物动能的增加量。若重物的质量为m,可求得该实验中存在的平均阻力大小F_______(结果用mgx1x2x3f表示)

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