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(16分)小明为了向同学展示自己神奇的“魔力”,将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里,然后对着一悬挂的金属小球指手画脚,结果小球在他神奇的功力下飘动起来,同学们都惊讶了!假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C)时,金属小球偏离竖直方向的夹角也是,如图所示已知小球的质量为m,小明(含磁铁)的质量为M,重力加速度为g.求此时
(1)悬挂小球的细线拉力大小为多少?
(2)小明受到地面的支持力为多少?
(3)小明受到地面的摩擦力为多少?
(1)
(2)
(3)
对小球:设细线拉力为T,磁铁对小球的引力为F

对小明
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)某装置截面图如图所示,一截面为等腰梯形的滑槽水平放置,一截面为等腰梯形的滑块可在槽中滑动.已知滑块重G="20" N,滑块的底角θ=60°,滑块与槽之间的动摩擦因数,求要使滑块沿着滑槽匀速滑动,需要的水平方向的作用力F的大小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上,设小球质量m=1kg,斜面倾角,悬线与竖直方向夹角,光滑斜面的质量为3kg,置于粗糙水平面上.g=10m/s2.求:

(1)悬线对小球拉力大小.
(2)地面对斜面的摩擦力的大小和方向.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(9分)如图所示,将一根长为2d的不可伸长的细绳两端固定在相距为dAB两等高点,绳上挂一小滑轮PP下面有一质量为m的物体处于静止状态。现用水平力F拉住滑轮使AP处于竖直方向。若不计绳与滑轮摩擦及空气阻力,也不计绳与滑轮的质量。求水平力F的大小。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角θ稍微增大一些,且物体m仍静止在斜面上,则(    )
A.斜面体对物体的支持力变小
B.斜面体对物体的摩擦力变小
C.水平面与斜面体间的摩擦力变大
D.水平面对斜面体间的支持力变大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题



在倾角α=的斜面上,用一根劲度系数k=100N/m的轻弹簧沿平行斜面的方向拉住一个质量为m的物体,如图所示.若发现将物体放在斜面上的PQ之间任何位置都能使之处于静止状态,并测得AP=22cm,AQ=8cm,则物体与斜面间的最大静摩擦力等于多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题


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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两个质量为m的圆环,套在水平的杆上,下端用两根等长的细线拴一质量为M的物体,如图所示,物体和圆环均处于静止状态,当两圆环间的距离变小时,下列说法正确的是                          (      )
A.杆对环的弹力保持不变B.圆环受的摩擦力保持不变
C.绳中张力保持不变  D.两绳张力的合力保持不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为M的斜面体放在粗糙的水平地面上,质量为m的物体放在粗糙的斜面上,在下面四种情况下M、m均处于静止状态,关于地面对M摩擦力的方向说法正确的是(  )
A.图1-甲中M不受地面摩擦力的作用;
B.图1-乙中M受地面摩擦力的方向水平向右;
C.图1-丙(对m施加竖直向下的恒力)中,M受地面摩擦力的方向水平向右;
D.图1-丁(对m施加水平向左的恒力)中,M受地面摩擦力的方向水平向右。

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