某同学用如图(甲)装置做实验.先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下.在水平地面上的记录纸上留下压痕.重复10次,再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止.让a球仍从原固定点由静止开始滚下和b球相碰后.两球分别落在记录纸的不同位置处.重复10次.已知小球a的质量大于小球b的质量. 14. (1)本实验必须测量的物理量有以下哪些题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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13. 某同学用如图（甲）装置做《探究碰撞中的不变量》实验。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止，让a球仍从原固定点由静止开始滚下和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次。已知小球a的质量大于小球b的质量。

14.

（1）本实验必须测量的物理量有以下哪些。

A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H；

B．小球a、b的质量m_a、m_b；

C．小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t；

D．记录纸上O点到A、B、C各点的距离、、；

E．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h；

（2）为测定未放被碰小球时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐，（乙）图给出了小球a落点的情况，由图（乙）可得距离应为 cm。

（3）由实验测得的数据，如果满足等式，那么我们认为在碰撞中系统的动量是不变的。

【答案】

①BD （3分） ②45.90±0.2 （3分） ③

【解析】①根据动量守恒定律知，需要知道小球a、b的质量m_a、m_b；各球的速度通过记录纸上O点到A、B、C各点的距离、、来求得；BD正确；

②在图中用尽可能小的圆圈出所打的点，找出圆心，并读出45.90±0.2cm；

③如果满足等式，我们认为在碰撞中系统的动量是不变的。

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）某同学用如图（甲）所示的装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验，他在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，同时用毫米刻度尺分别测出加挂不同钩码时弹簧的长度l．他测出的弹簧的弹力F（F的大小等于所挂钩码受到的重力）与弹簧的长度l的各组数据，并逐点标注在如图（乙）所示的坐标纸上．由此可以得到该弹簧的原长L₀=

；该弹簧的劲度系数为

N/m．

（2）有一根长陶瓷管，其表面均匀地镀有一层很薄的电阻膜，管的两端有导电箍M和N，如图（1）所示．用多用表电阻档测得MN间的电阻膜的电阻约为1kΩ，陶瓷管的直径远大于电阻膜的厚度．
某同学利用下列器材设计了一个测量该电阻膜厚度d的实验．
A．米尺（最小分度为mm）；
B．游标卡尺（游标为20分度）；
C．电流表A₁（量程0～5mA，内阻约10Ω）；
D．电流表A₂ （量程0～100mA，内阻约0.6Ω）；
E．电压表V₁ （量程5V，内阻约5kΩ）；
F．电压表V₂ （量程15V，内阻约15kΩ）；
G．滑动变阻器R₁ （阻值范围0～10Ω，额定电流1.5A）；
H．滑动变阻器R₂ （阻值范围0～1.5KΩ，额定电流1A）；
I．电源E （电动势6V，内阻可不计）；
J．开关一个，导线若干．
①他用毫米刻度尺测出电阻膜的长度为l=10.00cm，用20分度游标卡尺测量该陶瓷管的外径，其示数如图（2）所示，该陶瓷管的外径D=

cm
②为了比较准确地测量电阻膜的电阻，且调节方便，实验中应选用电流表

，电压表

，滑动变阻器

．（填写器材前面的字母代号）
③在方框内画出测量电阻膜的电阻R的实验电路图．
④若电压表的读数为U，电流表的读数为I，镀膜材料的电阻率为ρ，计算电阻膜厚度d的数学表达式为：d=

（用所测得的量和已知量的符号表示）．

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科目：高中物理 来源： 题型：

在“验证机械能守恒定律”的实验中：

(1)某同学用如图596甲所示装置进行实验，得到如图5-9-6乙所示的纸带.测得点A、C间的距离为14.77 cm，点C、E间的距离为16.33 cm.已知当地重力加速度为g=9.8 m/s²，重锤的质量为m=1.0 kg.则重锤在下落过程中受到的平均阻力大小F_f=_________ (交流电频率为50 Hz).

图5-9-6

(2)某同学上交的实验报告显示重锤的动能略大于重锤的势能，则出现这一问题的原因可能是___________(填序号).

A.重锤的质量测量错误

B.该同学自编了实验数据

C.交流电源的频率不等于50 Hz

D.重锤下落时受到的阻力过大

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年江苏省泰州中学高二下学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

某同学用如图（甲）装置做《探究碰撞中的不变量》实验。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止，让a球仍从原固定点由静止开始滚下和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次。已知小球a的质量大于小球b的质量。
15.
（1）本实验必须测量的物理量有以下哪些       。
A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H；
B．小球a、b的质量m_a、m_b；
C．小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t；
D．记录纸上O点到A、B、C各点的距离、、；
E．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h；
（2）为测定未放被碰小球时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐，（乙）图给出了小球a落点的情况，由图（乙）可得距离应为     cm。
（3）由实验测得的数据，如果满足等式       ，那么我们认为在碰撞中系统的动量是不变的。