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18.在变速直线运动中,下面关于速度和加速度关系的说法,正确的是(  )
A.加速度与速度无必然联系B.速度减小时,加速度可能增大
C.速度为零时,加速度也一定为零D.速度增大时,加速度也一定增大

分析 根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,与物体速度的大小和方向无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.

解答 解:A.物体的加速度等于物体的速度的变化率,与物体速度的大小无关.故A正确;
B、速度减小时,加速度的方向与速度的方向相反,加速度可能增大.故B正确;
C、物体的速度为零,但物体的速度的变化率可以不为零,即物体的加速度不为零.故C错误;
D、速度增大时,加速度的方向与速度的方向相同,加速度可能减小.故D错误.
故选:AB

点评 本题考查加速度的定义式,只要理解了加速度的概念就能顺利解决.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.弹簧振子在光滑水平面上作简谐运动,在振子向平衡位置运动的过程中,振子的加速度逐渐减小(填“增大”或“减小”),振子的动能逐渐增大(填“增大”或“减小”)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.某同学利用打点计时器和气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验,气垫导轨装置如图甲表示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成.在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气,压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,如图乙所示,这样就大大减小因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差.

(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通入压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器越过弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑥先接通打点计时器的电源,然后放开滑块1,让滑块带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出较理想的纸带如图丙所示:

⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g.试完善实验步骤⑥的内容.
(2)已知打点计时器每隔0.02s打一个点,计算可知,两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为0.620kg•m/s;两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为0.618 kg•m/s(保留三位有效数字).
(3)试说明(2)问中两结果不完全相等的主要原因是纸带与打点计时器限位孔有摩擦力的作用.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,P、Q是两个电荷量相等的正点电荷,它们连线的中点是O,A、B是中垂线上的两点,OA<OB,下列说法正确的是(  )
A.A点电势一定高于B点电势
B.A点场强一定大于B点场强
C.正电荷在A点的电势能大于在B点的电势能
D.将电子从A点移动到B点,静电力做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.空间某区域电场线分布如图所示,带正电小球(质量为m,电荷量为q),在A点速度为v1,方向水平向右,至B点速度为v2,v2与水平方向间夹角为α,A、B间高度差为H,以下判断正确的是(  )
A.A、B两点间电势差U=$\frac{m{{v}_{2}}^{2}-m{{v}_{1}}^{2}}{2q}$
B.小球由A至B,电势能的减少量为$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12-mgH
C.小球由A至B,电场力做功为$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12
D.小球重力在B点的瞬时功率为mgv2cos α

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.图中游标卡尺显示的测量长度是29.8mm;螺旋测微器显示的测量长度为3.192mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.有三个完全相同的金属小球A、B、C,A带电荷量+6Q,B带电荷量-3Q,C球不带电,今将A、B两球固定起来且距离远大于小球半径,然后让C经很多次反复与A、B接触,最后移去C球,则A、B间的相互作用力变为原来的(  )
A.6倍B.18倍C.$\frac{1}{18}$D.$\frac{1}{6}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,位于斜面体上的物块M在沿斜面向上的力F的作用下,处于静止状态,则关于静摩擦力的说法正确的是(  )
A.物块受静摩擦力的方向可能沿斜面向上
B.物块受静摩擦力不可能为零
C.斜面体受水平面的静摩擦力方向可能水平向右
D.斜面体受水平面的静摩擦力不可能为零

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.在金属导体中,若10s内通过横截的电荷量为20C,则导体中的电流为I=2A.

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