【题目】如图所示，为一理想变压器通过二极管给直流电动机供电的简单原理图，电动机的内阻为2
，理想二极管具有单向导电性. 现将变压器的原线圈接入电压有效值为
V的正弦交变电流，变压器原、副线圈的匝数比为22∶1，理想电流表的示数为0.5A，此时
A. 电动机两端的电压为10 V
B. 理想变压器的输入功率为
C. 电动机的热功率为5W
D. 电动机输出的机械功率为4.5W
一卷搞定系列答案
名校作业本系列答案
轻巧夺冠周测月考直通名校系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某中学某班物理兴趣小组在探究求合力的方法的实验中，在实验室找到如下器材：木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．
(1)为完成实验，某同学另找来一根轻弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：
弹力F(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
伸长量x(10－2 m) | 0.95 | 2.00 | 2.90 | 4.10 | 4.98 | 6.00 | 7.00 |
根据表中数据在图9中作出F－x图象并求得该弹簧的劲度系数k＝________N/m；
(2)某次实验中，弹簧秤的指针位置如图9所示，其读数为______N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为3.10 N，请在图9虚线框中画出这两个共点力的合力F合；
(3)由图得到F合＝________N.
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】空间中P、Q两点处各固定一个点电荷，其中P点处为正电荷，P、Q两点附近电场的等势面分布如图所示，a、b、c、d为电场中的4个点，则（ ）
A. P、Q两点处的电荷等量同种
B. a点和b点的电场强度相同
C. 负电荷从a到c，电势能减少
D. c点的电势低于d点的电势
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，由
三个铝制薄板互成120°角均匀分开的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个匀强磁场区域，其磁感应强度分别用
表示．现有带电粒子自a点垂直Oa板沿逆时针方向射入磁场中，带电粒子完成一周运动，在三个磁场区域中的运动时间之比为1∶2∶3，轨迹恰好是一个以O为圆心的圆，则其在b、c处穿越铝板所损失的动能之比为
A. 1∶1 B. 5∶3
C. 3∶2 D. 27∶5
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子，运动轨迹如图中虚线所示，不计粒子的重力。则 （ ）
A. a、b一定是同性电荷的两个带电粒子
B. 沿M—P轨迹方向电势将降低，沿M—N轨迹方向电势将升高
C. a粒子的加速度将减小，b粒子的加速度将增加
D. a粒子的电势能增加，b粒子的电势能减小
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，底座A上装有长0.5m的直立杆，总质量为1kg，用细线悬挂，底座底面离水平地面H=0.2m，杆上套有质量为0.2kg的小环B，它与杆间有摩擦，设环与杆相对滑动时摩擦力大小始终不变，环从底座以
m/s的初速度沿杆向上运动，最后恰能到达杆的顶端（取g=10m/s2）．求：
（1）环沿杆上滑过程中的加速度大小；
（2）在环上滑过程中，细线对杆的拉力大小；
（3）若小环在杆顶端时细线突然断掉，底座下落后与地面立即粘合后静止，整个过程杆没有晃动，则线断后经多长时间环第一次与底座相碰？
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学采用如图所示的电路测定电源电动势和内电阻。已知干电池的电动势约为1.5V，内阻约1Ω，双量程电压表（0 ~ 3V 内阻约3kΩ；0 ~ 15V 内阻约15 kΩ），电流表（0 ~ 0.6A内阻约1.0Ω），滑动变阻器有R1(10Ω 2A)和R2 (100Ω 0.1A)各一只。
（1）实验中滑动变阻器应选用_______（选填“R1”或“R2”）。
（2）在实验中测得多组电压和电流值，得到如图所示的U – I图线，由图可较准确求出该电源电动势E = _________V，内阻r = ________Ω。（结果保留三位有效数字）
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，面积为
、内阻不计的100匝矩形线圈ABCD，绕垂直于磁场的轴
匀速转动，转动的角速度为100rad/s，匀强磁场的磁感应强度为
。矩形线圈通过滑环与理想变压器相连，触头P可移动，副线圈所接电阻R=25Ω，电表均为理想交流电表。当线圈平面与磁场方向平行时开始计时。下列说法正确的是( )
A. 线圈中感应电动势的表达式为
B. P上移时，电流表示数减小
C. t=0时，电压表示数为
D. 当原、副线圈匝数比为2:1时，电阻上消耗的功率为100W
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】利用图示装置“探究加速度与力、质量的关系”，下列说法中正确的是（ ）
A. 实验时，应先接通打点计时器的电源，再放开小车
B. 平衡摩擦力时，应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上
C. 改变小车的质量再次进行实验时，需要重新平衡摩擦力
D. 小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出
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