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12.如图为一质点运动的v-t图象,则该质点在1s末的加速度和3s末的速度分别为(  )
A.4m/s2,4m/sB.2m/s2,2m/sC.2m/s2,4m/sD.4m/s2,2m/s

分析 在速度-时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度;图象的斜率表示物体的加速度,由此解答即可.

解答 解:质点在0-2s内做匀加速运动,加速度不变,则质点在1s末的加速度为:a=$\frac{v}{t}$=$\frac{4}{2}$=2m/s2.3s末的速度是4m/s.
故选:C

点评 本题是速度图象问题,关键要抓住数学知识研究图象的物理意义:斜率表示加速度.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.关于运动的合成与分解有以下说法,其中正确的是(  )
A.两个直线运动的合位移一定比分位移大
B.力的合成与分解遵循平行四边形定则,而运动的合成与分解不遵循
C.两个分运动总是同时进行的
D.两个分运动间相互影响,不独立

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.建于天津永乐桥的观光摩天轮,是世界上唯一建在桥上的摩天轮.摩天轮直径为110米,轮外装挂64个360度透明座舱,每个座舱可乘坐8个人,可同时供512个人观光摩天轮旋转一周所需时间为30分钟,到达最高处时,周边景色一览无余,甚至能看到方圆40公里以内的景致,成为名副其实的“天津之眼”.试判断下列说法中正确的是(  )
A.每时每刻,每个人受到的合力都不等于零
B.每个乘客都在做加速度为零的匀速运动
C.乘客在乘坐过程中对座位的压力始终不变
D.乘客在乘坐过程中的机械能始终保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,P、Q为质量相等的两个物体,分别位于地球表面上的不同纬度上,随地球一起转动,则两物体的(  )
A.线速度大小相等B.角速度大小相等
C.向心加速度大小相等D.向心力大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.体操、投掷、攀岩等体育运动都不能缺少的“镁粉”,它的学名是碳酸镁.体操运动员在上杠前都要在手上涂擦“镁粉”,其目的是(  )
A.可能是为了利用“镁粉”,吸汗的作用,增加手和器械表面的摩擦而防止打滑
B.可能是为了利用手握着器械并急剧转动时“镁粉”能起到衬垫作用,相当于在中间添加了一层“小球”做“滚动摩擦”
C.可能是为了利用“镁粉”,填平手掌的褶皱和纹路,使手掌与器械的接触面增大,将握力变得更加实在和均匀
D.可能是为了方便

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图,a、b、c为三个传动轮边缘上的点,b、c所在的两轮固定在同一轴上.转动过程中,传动带不打滑,a、b、c三点做半径分别为ra、rb、rc的圆周运动,且rc>ra>rb.则三个点的角速度ω和线速度v的大小关系是(  )
A.ωa>ωb、va>vbB.ωa>ωb、va=vbC.ωbc、vb=vcD.ωbc、vb<vc

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.历史上,最早通过实验证实电磁波存在的物理学家是赫兹(选填“赫兹”或“麦克斯韦”),在真空中,电磁波的传播速度等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)光速.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,水平地面上有一个坑,其竖直截面为半圆,半径为R,ab为沿水平方向的直径,O为圆心.若在a点以某一初速度v0沿ab方向抛出一小球,小球会击中坑壁上的c点(c点未画出).以下说法正确的是(  )
A.c点的速度反向延长线过O点
B.若v0=$\frac{\sqrt{3gR}}{2}$,则c点距直径ab的距离为$\frac{1}{2}$R
C.若v0=$\sqrt{\frac{8}{5}gR}$,则击中c点时的动能为初动能的2倍
D.当c点在O点正下方时,小球的末动能最大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.在研究运动的合成与分解的实验中,使用了甲图所示的仪器,AB为竖直放置的玻璃管,其内部盛满清水,内有一个红蜡块能在水中以0.3m/s的速度匀速上浮.当蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时,使玻璃管水平匀速向右运动,测得红蜡块实际运动的方向与水平方向的夹角为30°,则:
(1)根据题意可知玻璃管水平方向的移动速度为0.4m/s.
(2)若玻璃管的长度为0.6m,则当红蜡块从玻璃管底端上浮到顶端的过程中,玻璃管水平运动的距离为0.8m.

(3)如图乙所示,若蜡块在A点匀速上浮的同时,使玻璃管水平向右作匀减速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的C
A.直线P   B.曲线Q   C.曲线R   D.无法确定.

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