【题目】某同学在研究性学习中利用光电门针对自由落体运动进行了研究。如左图所示,用铁架台固定竖直长木板,光电门A、B分别固定在长木板上,AB相距S= 41cm;现从光电门A上方某高度静止释放一个小球,其直径d用20分度的游标卡尺测出,游标卡尺的示数如图7所示。小球通过A、B的时间分别为Δt1=1.05×10-2s、Δt2=3.50×10-3s。回答下列问题:
①由右图所示,读出小球直d=______________mm;
②物体运动的加速度a=_________________m/s2;(计算结果取三位有效数字)
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【题目】如图所示,有一束平行于等边三棱镜截面ABC的单色光从空气射向E点,并偏折到F点,已知入射方向与边AB的夹角为,E、F分别为边AB、BC的中点,则
A. 该棱镜的折射率为
B. 该棱镜的折射率为
C. 光从空气进入棱镜,波长变小
D. 从F点出射的光束与入射到E点的光束平行
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【题目】下列说法正确的是________
A.摆钟偏快时可增长摆长进行校准
B.“和谐号”动车组高速行驶时,地面上测得其车厢的长度会明显缩短
C.拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加一个偏振片以增加透射光的强度
D.甲、乙两束光照射同一双缝装置时甲光的条纹间距较小,则在同一介质中乙光传播得快
E.麦克斯韦预言了电磁波的存在,赫兹通过实验证实了电磁波的存在
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【题目】下图是示波管的工作原理图:电子经电场加速后垂直于偏转电场方向射入偏转电场,若加速电压为,偏转电压为,偏转电场的极板长度与极板间的距离分别为L和d,y为电子离开偏转电场时发生的偏转距离取“单位偏转电压引起的偏转距离”来描述示波管的灵敏度,即该比值越大则灵敏度越高,则下列哪种方法可以提高示波管的灵敏度
A. 减小 B. 增大 C. 减小L D. 减小d
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【题目】假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍,仍做圆周运动,则( )
A. 根据公式v=ωr,可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍
B. 根据公式,可知卫星所需的向心力将减小到原来的
C. 根据公式,可知地球提供的向心力将减小到原来的
D. 根据上述B和C中给出的公式,可知卫星运动的线速度将减小到原来的
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【题目】某实验小组学生采用如图所示的装置(实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面)用打点计时器得到一条纸带后,通过分析“小车位移与速度变化的对应关系”来研究“合外力对小车所做的功与速度变化的关系”。图是实验中得到的一条纸带,点为纸带上的起始点, 、、是纸带的三个连续的计数点,相邻两个计数点间均有4个点未画出,用刻度尺测得、、到的距离如图所示,已知所用交变电源的频率为50,问:
【1】打点时刻,小车的瞬时速度________ (结果保留两位有效数字);
【2】实验中,该小组同学画出小车位移与速度的关系图象如图所示。根据该图形状,某同学对与的关系作出的猜想,肯定不正确的是__________.
A.
B.
C.
D.
【3】本实验中,若钩码下落高度为时合外力对小车所做的功,则当钩码下落时,合外力对小车所做的功为_____________。(用、、表示)
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【题目】如图,矩形闭合导体线框在匀强磁场上方,由不同高度静止释放,用t1、t2分别表示线框ab边和cd边刚进入磁场的时刻。线框下落过程形状不变,ab边始终保持与磁场水平边界线OO′平行,线框平面与磁场方向垂直。设OO′下方磁场区域足够大,不计空气阻力影响,则下列图像不可能反映线框下落过程中速度v随时间t变化的规律( )
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【题目】动车把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客.而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,若动车组在匀加速运动过程中,通过第一个60 m所用时间是10 s,通过第二个60 m所用时间是6 s,则( )
A. 动车组的加速度为0.5 m/s2,接下来的6 s内的位移为78 m
B. 动车组的加速度为1 m/s2,接下来的6 s内的位移为78 m
C. 动车组的加速度为0.5 m/s2,接下来的6 s内的位移为96 m
D. 动车组的加速度为1 m/s2,接下来的6 s内的位移为96 m
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【题目】分)(某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图议所示。打点计时器电源的频率为50Hz。
①通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点 和 之间某时刻开始减速。
②计数点5对应的速度大小为 m/s,计数点6对应的速度大小为 m/s。(保留三位有效数字)。
③物块减速运动过程中加速度的大小为= m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值 (填“偏大”或“偏小”)。
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