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    【题目】下列关于质点的说法正确的是（　　）

    A.质点是一个理想化模型

    B.质点的体积和质量一定很小

    C.研究地球自转，可以把地球看作质点

    D.研究体操运动员的动作，可以把他看成质点

    【答案】A

    【解析】

    A． 质点是一个理想化模型，实际生活中并不存在，故A正确；

    B． 能看成质点的物体不一定是体积很小的物体，体积很大的物体也可以看成质点，比如研究地球的公转，故B错误；

    C． 研究地球的自转时，地球的大小是不能忽略的，没了大小，就没有自转的说法了，所以此时地球不能看成质点，故C错误；

    D． 研究体操运动员的动作时，看的就是运动员的动作，此时不能看成质点，故D错误。

    故选A。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如右图所示，直杆长L1=0.5m，圆筒高为L2=2.5m。直杆位于圆筒正上方H=1m处。直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒。试求（取g=10m/s2， ）

    （1）直杆下端刚好开始进入圆筒时的瞬时速度v1

    （2）直杆从下落到下端刚好开始进入圆筒过程的平均速度v2

    （3）直杆穿越圆筒所用的时间t.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（ ）

    A. A船肯定是向左运动的 B. A船肯定是静止的

    C. B船肯定是向右运动的 D. B船可能是静止的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平桌面上有三个相同的物体a、b、c叠放在一起，a的左端通过一根轻绳与质量为m=1kg的小球相连，绳与水平方向的夹角为60°，小球静止在光滑的半圆形器皿中．水平向右的力F=30N作用在b上，三个物体保持静止状态．g取10m/s2，下列说法正确的是（ ）

    A．物体c受到向右的静摩擦力

    B．物体b受到一个摩擦力，方向向右

    C．桌面对物体a的静摩擦力方向水平向左

    D．撤去力F的瞬间，三个物体将获得向左的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲及人均处于静止状态．(已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

    (1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大？

    (2)人受到的摩擦力是多大？方向如何？

    (3)若人的质量m2＝60 kg，人与水平面之间的动摩擦因数μ＝0.3，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量最大不能超过多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过N点，可以判定（ ）

    A. 粒子在M点速度小于在N点速度

    B. 粒子在M点电势能小于在N点电势能

    C. M点的电势高于N点的电势

    D. M点的电场强度大于N点的电场强度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动,v﹣t图象如图所示．由此可知能求出的是：

    A. 前25 s内汽车的平均速度

    B. 前10 s内汽车的加速度

    C. 前10 s内汽车所受的阻力

    D. 在15～25 s内合外力对汽车所做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图所示。主要思路是，通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度。将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点。

    （1）实验中为使小钩码的重力近似等于小车所受拉力，则钩码的质量m和小车质量M应该满足的关系为：___________。

    （2）如图所示为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T，测量其中x1、x2、x3、x4、x5、x6。为了尽量减小误差，则用T、x1、x2…x6表示小车加速度大小a=_______________。

    （3）经过6次实验，获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据，在坐标纸上描点、画线，得到如图所示的a-F图线。发现图线不过原点，经排查发现：并非人为的偶然误差所致，那么，你认为出现这种结果的原因可能是： 。学习牛顿第二定律后，你认为，图中图线的斜率表示 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AB、CD为两个光滑的平台，一倾角为37°，长为5 m的传送带与两平台平滑连接。现有一小物体以10 m/s的速度沿AB平台向右运动，当传送带静止时，小物体恰好能滑到CD平台上，（不计小物体在B处机械能的损失）问：

    (1)小物体跟传送带间的动摩擦因数多大？

    (2)当小物体在AB平台上的运动速度低于某一数值时，无论传送带顺时针运动的速度多大，小物体总不能到达平台CD，求这个小物体的最小速度.

    (3)若小物体以8 m/s的速度沿平台AB向右运动，欲使小物体到达平台CD，传送带至少以多大的速度顺时针运动？如果传送带就以这个最小的速度顺时针运动，则物体从B到C所用的时间是多少？

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