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三颗人造卫星在地球的大气层外沿如图所示的方向做匀速圆周运动,,则三颗卫星
A.线速度大小:B.周期:
C.向心力大小:D.轨道半径和周期的关系:
AD

本题考查人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;牛顿第二定律;向心力;万有引力定律及其应用。根据卫星受到的万有引力提供向心力得:,于是有:
A、线速度,线速度跟半径的平方根成反比,因,所以A正确;
B、周期,周期跟半径的3次方的平方根成正比,因,所以B错误;
C、向心力大小,因,所以C错误;
D、轨道半径关系,故有 ,即D正确。
因此选AD。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

继2009年3月1日16时13分10秒,我国“嫦娥一号”卫星精准撞击月球后,日本“月亮女神号”探月卫星于2009年6月11日凌晨2点25分,再次成功撞击月球。这是人类探索宇宙奥秘,实现登月梦想过程中的又一重大事件。如图所示是“月亮女神号”卫星撞月的模拟图,卫星在控制点开始进入撞月轨道。假定卫星进入撞月轨道之前绕月球做匀速圆周运动,已知运动的半径为R,运动的周期为T,引力常量为G。以下说法正确的是
A.由题给的信息可求出月球的质量
B.由题给的信息可求出月球对“月亮女神号”卫星的引力
C.“月亮女神号” 卫星在控制点应减速
D.“月亮女神号” 卫星在地面的发射速度应大于11.2km/s

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下表是火星和地球部分数据对照表,把火星和地球视为匀质理想球体,它们绕太阳的运动近似看作匀速圆周运动,从表中数据可以分析得出
 
质量
(kg)
公转周期
(d天)
自转周期
(h小时)
近似公转轨道半径(m)
星球半径
(m)
火星
6.421×1023
686.98
24.62
2.28×1011
3.395×106
地球
5.976×1024
365.26
23.93
1.50×1011
6.378×106
A.地球所受向心力较大                                          B.地球公转动能较大
C.火星两极处地表重力加速度较大                     D.火星的第一宇宙速度较大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某星球可视为球体,其自转周期为T.在它的两极处用弹簧秤测得某物体重为P,在它的赤道上用弹簧秤测得同一物体重为0.9P,星球的平均密度是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图14所示。地球和某行星在同一轨道平面内同向绕太阳做匀速圆周运动。地球的轨道半径为R,运转周期为T。地球和太阳中心的连线与地球和行星的连线所夹的角叫地球对该行星的观察视角(简称视角)。已知该行星的最大视角为,当行星处于最大视角处时,是地球上的天文爱好者观察该行星的最佳时期。若某时刻该行星正处于最佳观察期,问该行星下一次处于最佳观察期至少需经历多长时间?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

已知地球质量为M,半径为R,自转周期为T,引力常量为G.如图所示,A为在地面附近绕地球做匀速圆周运动的卫星,B为地球的同步卫星.
(1)求卫星A运动的速度大小v;
(2)求卫星B到地面的高度h.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

三颗人造地球卫星A、B、C绕地球作匀速圆周运动,如图所示,已知MA=MB<MC,则对于三个卫星,正确的是  (   )

A.运行线速度关系为vA<vB=vC
B.运行周期关系为TA>TB=TC
C.向心力大小关系为 FA =FB<FC
D.半径与周期关系为

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

我国发射的“嫦娥一号”卫星绕月球经过一年多的运行,完成了既定任务,于2009年3月1日16时13分成功撞月。如图,为“嫦娥一号”卫星撞月的模拟图,卫星从控制点开始沿撞月轨道在撞击点成功撞月。假设卫星绕月球做圆周运动的轨道半径为R,周期为T,万有引力常量为G。根据以上信息,可以求出
A.月球的质量
B.地球的质量
C.“嫦娥一号”卫星的质量
D.月球对“嫦娥一号”卫星的引力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图9所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道Ⅰ,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道Ⅱ。则该卫星的发射速度       11.2km/s(填大于、小于或等于),卫星在同步轨道Ⅱ上的运行速度必定           7.9km/s (填大于、小于或等于)。

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