[题目]在哈尔滨冰雕节上.工作人员将如图所示的小车和冰球推进箱式吊车并运至高处安装.先后经历了水平向右匀速.水平向右匀减速.竖直向上匀加速.竖直向上匀减速运动四个过程.冰球与水平底板和右侧斜挡板始终保持接触但摩擦不计.冰球与右侧斜挡板间存在弹力的过程是( )A.向右匀速过程B.向右匀减速过程C.向上匀加速过程D.向上匀减速� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在哈尔滨冰雕节上，工作人员将如图所示的小车和冰球推进箱式吊车并运至高处安装，先后经历了水平向右匀速、水平向右匀减速、竖直向上匀加速、竖直向上匀减速运动四个过程。冰球与水平底板和右侧斜挡板始终保持接触但摩擦不计。冰球与右侧斜挡板间存在弹力的过程是( )

A.向右匀速过程
B.向右匀减速过程
C.向上匀加速过程
D.向上匀减速过程

【答案】B
【解析】向右匀速过程中冰球受到竖直向下的重力与底面对球的支持力的平衡，斜面没有作用力，所以A项错误；向右匀减速过程中，加速度方向水平向左，合力水平向左，右侧斜档板一定有弹力，所以B项正确；向上匀加速过程，合力向上，底面的支持力大于球的重力，右侧斜面挡板一定没有弹力，所以C项错误；向上匀减速过程中，球的重力大于底面的支持力，右侧斜面挡板一定没有弹力，所以D项错误．
【考点精析】解答此题的关键在于理解牛顿定律与图象的相关知识，掌握牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系，即知道了力，可根据牛顿第二定律，分析出物体的运动规律；对牛顿第二定律的数学表达式F合=ma，F合是力，ma是力的作用效果，特别要注意不能把ma看作是力．

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【题目】用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验．

（1）下列哪些措施可以减小实验误差 ______

A．在斜槽上涂润滑油

B．将斜槽末端调成水平

C．使入射球A每次都从同一高度由静止滚下

D．从P点附近多个落点中选取最清晰的一个点做为P的标记

（2）图中O点是水平槽末端在记录纸上的垂直投影点，以下选项中哪些是实验中必须进行测量的 ______

A．测量A球或B球的直径d B．测量抛出点距地面的高度H

C．测量A球和B球的质量分别为m1和m2

D．水平槽上未放被碰小球B球时，测量A球落点位置到O点的距离

（3）实验中小球的质量m1＞m2，若其表达式满足___________________________，则可验证相碰前后的动量守恒．（用相关的物理量符号：H、d、m1、m2、OP、OM、ON、PM等表示）

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【题目】如图所示，竖直平面内的四分之一圆轨道下端与水平桌面相切，小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点，现将A无初速度释放，A与B碰撞后结合为一个整体，并沿桌面滑动，已知圆弧轨道光滑，半径R=0.2m，A和B的质量相等，A和B整体与桌面之间的动摩擦因数，重力加速度取，求:

（1）碰撞前瞬间A的速率v

（2）碰撞后瞬间A和B整体的速率

（3）A和B整体在桌面上滑动的距离L和运动的时间t

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【题目】如图所示，有一个可视为质点的质量为m=1kg的小物块，从光滑平台上的A点以v0=2m/s的初速度水平抛出，到达C点时，恰好沿C点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道，最后小物块滑上紧靠轨道末端D点的质量为M=3kg的长木板．已知木板上表面与圆弧轨道末端切线相平，木板下表面与水平地面之间光滑，小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3，圆弧轨道的半径为R=0.4m，C点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角θ=60°，不计空气阻力，g取10m/s2．求：