分析 本题考查了具体实验细节要求,注意所有要求都要便于操作,有利于减小误差进行,所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开,正确理解该实验的实验原理是解题的关键,在该实验中,要正确测量弹力的大小和方向,同时做的平行四边形要大小适中,不能太小,以免增大误差.
该实验采用“等效替代”法,要求两次拉橡皮筋要到同一位置,即要求橡皮筋形变的大小和大小相同.
解答 解:(1)本实验中两次要求效果相同,故实验采用了等效替代的方法,故ACD错误,B正确.
故选:B.
(2))①Oa绳太短,不利于记录左边拉力的方向;②右边弹簧轴线与Ob绳不在同一直线上,右边弹簧秤的读数肯定不准确.
(3)根据乙图可知,读数为2.00N
故答案为:(1)B;(2)Oa绳太短;右边弹簧轴线与Ob绳不在同一直线上;(3)2.00
点评 本实验采用的是等效替代的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代;同时明确实验原理是对实验的基本要求,要围绕实验原理分析实验步骤,注意事项,数据处理等问题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 金属板M电势不一定高于金属板N的电势,因为污水中负离子较多 | |
B. | 污水中离子浓度的高低对电压表的示数也有一定影响 | |
C. | 污水的流量(单位时间内流出的污水体积)Q=0.16m3/s | |
D. | 为使污水匀速通过该装置,左、右两侧管口应施加的压强差为△P=1500Pa |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{U}_{1}}{I}$不变,$\frac{△{U}_{1}}{△I}$不变 | B. | $\frac{{U}_{2}}{I}$变大,$\frac{△{U}_{2}}{△I}$变大 | ||
C. | $\frac{{U}_{2}}{I}$变大,$\frac{△{U}_{2}}{△I}$不变 | D. | $\frac{{U}_{3}}{I}$变大,$\frac{△{U}_{3}}{△I}$不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特发现了电流的磁效应并得出了电磁感应定律 | |
B. | 牛顿通过理想斜面实验得出物体的运动不需要力来维持 | |
C. | 伽利略通过实验直接证明了自由落体就是匀变速直线运动 | |
D. | 法拉第不仅提出了场的概念,而且用电场线和磁感线形象地描述电场和磁场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲一定做匀变速直线运动 | B. | 乙可能做匀变速直线运动 | ||
C. | t0时刻,甲的速度大于乙的速度 | D. | t0时刻,甲的速度小于乙的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 露珠呈球状是由于液体表面张力的作用 | |
B. | 布朗运动是在显微镜下看到的液体分子的无规则运动 | |
C. | 分子质量不同的两种气体温度相同,它们分子的平均动能一定相同 | |
D. | 两个分子间距离增大的过程中,分子间作用力一定减小 | |
E. | 一定质量的理想气体,放热的同时外界对其做功,其内能可能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 光的偏振现象说明光是一种电磁波 | |
B. | 无线电波的发射能力与频率有关,频率越高发射能力越强 | |
C. | 一个单摆在海平面上的振动周期为T,那么将其放在某高山之巅,其振动周期一定变大 | |
D. | 根据单摆的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$,在地面附近,如果l→∞,则其周期T→∞ | |
E. | 利用红外摄影可以不受天气(阴雨、大雾等)的影响,因为红外线比可见光波长长,更容易绕过障碍物 |
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