分析 (1)根据实验原理,及实验操作可知;
(2)车与滑块之间是滑动摩擦力,小车不必是匀速直线运动;
(3)当小车由静止刚好开始运动时,滑块与小车间的摩擦力是最大静摩擦力,此时小车处于静止状态,第小车进行受力分析求出沙桶及所装沙子的总质量,对滑块进行受力分析,由图象求出传感器对滑块的拉力,由平衡条件求出滑块受到的摩擦力,进而求出动摩擦力因数.
解答 解:(1)由实验装置,结合操作过程,力传感器测量小车的滑动摩擦力.
(2)小车只要是运动的,与滑块之间的摩擦力就是滑动摩擦力,小车的运动不必是匀速直线运动.
(3)由图象可知,小车刚好要运动时受的是最大静摩擦力为:fmax=0.65N,
稳定后,滑块受的摩擦力为:f=0.60N
由滑动摩擦力公式得:μ=$\frac{f}{mg}$=$\frac{0.60}{0.15×10}$=0.40;
故答案为:(1)滑动摩擦力;(2)否,(3)0.65,0.40.
点评 本题难度不大,对滑块正确受力分析、应用牛顿的三定律即可正确解题,由图乙所示图象求出传感器拉力大小是正确解题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
橡皮筋做的功 | 10个间隔的距离S(m) | 10个间隔的时间T(s) | 小车获得的速度vn(m/s) | 小车速度的平方vn2 (m/s)2 | |
1 | W | 0.200 | 0.2 | ||
2 | 0.280 | 0.2 | |||
3 | 0.300 | 0.2 | |||
4 | 0.400 | 0.2 | |||
5 | 0.450 | 0.2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ${\;}_{6}^{14}$C→${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{-1}^{0}$e | |
B. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{53}^{131}$I+${\;}_{39}^{103}$Y+2${\;}_{0}^{1}$n | |
C. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n | |
D. | ${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{13}^{27}$Al→${\;}_{15}^{30}$P+${\;}_{0}^{1}$n |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在第2s内做加速运动,加速度大小逐渐减小 | |
B. | 在第3s内做加速运动,加速度大小逐渐增大 | |
C. | 在第4s内做加速运动,加速度大小逐渐减小 | |
D. | 在第5s末加速度为零,物体达到最大速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | pA=p0+ρgh1 | B. | pB+ρgh3=pA+ρgh2 | ||
C. | pB+ρgh3=p0+ρgh1+pA+ρgh2 | D. | pB+ρgh3=p0+ρgh1+ρgh2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 受到重力、弹力、静摩擦力和向心力四个力的作用 | |
B. | 所需的向心力由重力提供 | |
C. | 所需的向心力由静摩擦力提供 | |
D. | 所需的向心力由重力、弹力、静摩擦力的合力提供 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 放射性元素无论是以单质还是以化含物形式存在元素都具有放射性,说明射线与核外电子无关而是来自原子核 | |
B. | 絶大多数原子核的质量与原子核的电荷量之比都大于质子质量与质子的电量之比说明原子核不仅由质子组成 | |
C. | 结合能越大,原子核中的核子结合的越牢固,原子核越稳定 | |
D. | α衰变中产生的γ射线是发生衰变的原子核从高能級向低能级跃迁时,能量以γ光子的形式辐射出来 | |
E. | 用频率一定、强度不同的光照射某金属,发现遏止电压相同,说明光电子的能量只与入射光频率有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a点的电势高于b点且两点间的电势差保持不变 | |
B. | 外力F先减小后增大 | |
C. | 机械能转化为电能的快慢保持不变 | |
D. | 正方形框架的发热功率总小于ab杆的发热功率 |
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