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    如图,位于水平地面上的木板P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间的动摩擦因数是μ?P与地面之间的动摩擦因数是2μ,木板P与物块Q的质量都是m,滑轮的质量?滑轮轴上摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为(    )
    A．3μmgB．4μmgC．5μmgD．6μmg
    D
    令绳中张力为T,先隔离Q,对Q匀速运动有T=fP→Q;再隔离P,对P匀速运动有F=fQ→P+T+f地→P,其中fP→Q=fQ→P=μmg,f地→P=2μ×2mg=4μmg,代入上式有F=6μmg.
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示为某新型夹砖机，它能用两支巨大的“手臂”将几吨砖夹起，大大提高了工作效率。已知该新型某夹砖机能夹起质量为m的砖，两支“手臂”对砖产生的最大压力为（设最大静擦力等于滑动摩擦力），则“手臂”与砖之间的动摩擦因数至少为（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个质量不同的物体在同一水平面上滑行，物体与水平面间的动摩擦因数相同，比较它们滑行的最大距离，下列判断中正确的是
    A．若两物体的初速度相等，则它们的最大滑行距离相等
    B．若两物体的初动能相等，则它们的最大滑行距离相等
    C．若两物体的初动能相等，则质量小的最大滑行距离大
    D．若两物体停止前的滑行时间相等，则两物体的最大滑行距离相等

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图，质量为m的物体C放在水平木板AB上，当以0.5mg的水平力作用于c物体时，恰好使c物体匀速运动。现撤去水平力并将木板一端抬高，当AB与水平成45°时，求物体c所受的摩擦力多大？（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (8分)如图，A与B两滑块叠放在水平面上，已知A与B的重力分别为 ,,A与B间的动摩擦因素,B与水平面间的动摩擦因素。在用水平拉力F把B向左匀速拉出的过程中，求：

    （1）地面对B的摩擦力大小； 
    （2）拉力F的大小.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图斜面ABC，AB段是光滑的，BC段是有粗糙的。某物体从A点由静止开始下滑，当滑至C点时恰好停止，则下列说法正确的是：（  ）
    A．BC段长度总大于AB段，但BC段的动摩擦因数越大时，BC段的长度越接近AB段的长度
    B．BC段长度总大于AB段，但BC段的动摩擦因数越小时，BC段长度越接近AB段的长度
    C．在θ角小到一定值时，不论BC段动摩擦因数大小，AB段长度都不可以大于BC段长度
    D．θ=150时，选择适当的动摩擦因数，可使得AB的长度大于BC段的长度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，一质量为m的木块置与倾角为37°的粗糙斜面上，木块恰好沿斜面匀速下滑，则木块与斜面间的动摩擦因数为（    ）
    A．0.6B．0.75
    C．0.8D．无法确定

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    一根重力为G、长度为L的均匀的长条木料放在水平桌面上,木料与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平力F推木料,当木料经过图1-4-8中所示的位置时,桌面对它的摩擦力等于     .

    图1-4-8

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以相同的速度向右匀速运动，那么关于摩擦力的说法正确的是 
     
    A 由于B向右运动，所以B受到向左的摩擦力
    B C受到的摩擦力方向水平向左
    C A受到两个摩擦力作用
    D由于不知A与水平桌面之间是否光滑，所以无法判断A与水平桌面间是否存在摩擦力 

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