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Ⅰ、某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒.

①如图乙所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度d=______mm;实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=1.2×10-2s,则滑块经过光电门时的瞬时速度______m/s.在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m、______和______(文字说明并用相应的字母表示).

②本实验通过比较______ 和______在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示),从而验证了系统的机械能守恒.
Ⅱ、李阳同学要帮妈妈制作一个自动控温孵化器,他到电子商城买了一只标称值为220Ω的半导体热敏电阻,由于不知道该电阻的温度特性,为此,他做了如下实验.
(1)在室温下(约20℃)他正确使用多用表的欧姆挡测该热敏电阻的阻值时,表的示数如图甲所示,可判定李阳同学测量时选用的是______挡,测得热敏电阻的阻值是______Ω.
(2)李阳同学要通过改变热敏电阻的温度并用伏安法测热敏电阻的阻值来研究热敏电阻的温度特性,他准备了如下器材:
①蓄电池(电动势为6V,内阻不计)及电键
②伏特表(量程为0~6V,内阻很大)
③安培表(量程为0~20mA,内阻Rg=10Ω)
④定值电阻R(R=5Ω)
图乙中给出四个电路,其中合理的是______.

(3)李阳同学得到的实验数据如下表:
t/℃15.020.025.030.035.040.045.050.0
R/Ω330275230202170144120103
图丙是李阳同学利用这个热敏电阻制成的孵化器温度控制电路,其中控制电路的输入端A、B内接电路可等效为一个电动势为2.0V,内阻为100Ω的电源,当通过热敏电阻R的电流大于等于2.0mA时,控制电路动作,输出端的开关断开,加热器停止加热.孵化小鸡时,要求孵化箱恒温在39.5℃,为此,李阳将孵化箱的最高温度设定为40℃;为使恒温箱能在40℃时控制电路动作,定值电阻Ra的阻值应为______Ω.


【答案】分析:Ⅰ、游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数,不需估读,用极短时间内的平均速度表示瞬时速度,求出滑块经过光电门时的瞬时速度.通过判断系统动能的增加和系统(钩码)重力势能的减小量是否相等,确定所要测量的物理量.
Ⅱ、(1)测量电阻使用欧姆挡,电阻的大小等于表盘读数乘以倍率.
(2)通过热敏电阻的大小确定电流表的内外接,通过电表是否安全确定合适的电路图.
(3)通过闭合电路欧姆定律求出定值电阻Ra的阻值.
解答:解:Ⅰ、(1)游标卡尺的读数为:5mm+0.1×2mm=5.2mm.
滑块经过光电门时的瞬时速度v=
验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒,判断系统动能的增加和系统(钩码)重力势能的减小量是否相等,知还需测量钩码下降的距离,即滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s 以及滑块的质量M.
(2)系统重力势能的减小量为mgs,系统动能的增加量为,本实验通过比较 mgs 和 在实验误差允许的范围内相等.
Ⅱ、(1)因为热敏电阻的阻值大约在220Ω左右,可知欧姆档选择×10挡,电阻阻值为R=26×10Ω=260Ω.
(2)因为热敏电阻的阻值与伏特表以及安培表的内阻相比较满足远小于伏特表的内阻,所以选安培表外接法;又据闭合电路欧姆定律得B线路图中的最小电流为I=A,所以B线路图中安培表将被烧坏,所以只能选D线路,把定值电阻R与安培表并联成为安培表的内阻,从而扩大安培表的量程.故选D.
(3)从李阳同学得到的实验数据表格可以得出,40℃时热敏电阻的电阻值为144Ω,此时据闭合电路欧姆定律得,
得,,解得:Ra=756Ω.

故答案为:Ⅰ、(1)5.2  0.43  滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s  滑块的质量M
(2)mgs,
Ⅱ、(1)×10,260(2)D (3)756.
点评:本题考查了力学和电学的两个实验,在力学实验中,掌握游标卡尺的读数方法,以及极限方法的使用.在电学实验中,掌握欧姆表的使用,以及电路的选择,知道电流表内外接的区别.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.
(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d.则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=
d
△t1
d
△t1
;经过光电门2时的速度表达式v2=
d
△t2
d
△t2
,滑块加速度的表达式a=
(
d
△t2
)
2
-(
d
△t1
)
2
2x
(
d
△t2
)
2
-(
d
△t1
)
2
2x
.(以上表达式均用已知字母表示).

(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲).关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是
BC
BC

A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大
B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变
C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变
D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组利用如图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验.
(1)在实验中必须平衡摩擦力,以
 
平衡摩擦力,当小车
 
运动时,摩擦力恰好被平衡
(2)为了减小误差,在平衡摩擦力后,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据.若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选
 
组会比较合理.(填选项前的字母)
A.10g~40g        B.200g~400g        C.1000g~2000g
(3)实验中打点计时器所使用的是
 
 (交流、直流)电源 频率为50Hz,如图2中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出每两个计数点间的时间间隔是
 
 s,由该纸带可求得小车的加速度a=
 
m/s2.(结果保留两位小数)
(4)改变钩码的个数重复实验,得到加速度a与合外力F的关系如图3所示,分析线段OA,可得出实验的结论是
 

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精英家教网某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系.
(1)由图甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离s=24cm,由图乙中游标卡尺测得遮光条的宽度d=
 
cm.该实验小组在做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间△t1,遮光条通过光电门2的时间△t2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=
 
,滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2=
 
,则滑块的加速度的表达式a=
 
.(以上表达式均用字母表示)
(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验,得到如下表所示的实验数据.通过分析表中数据后,你得出的结论是
 

       m(g)       a( m/s2 )
      250      2.02
      300      1.65
      350      1.33
      400      1.25
      500      1.00
      800      0.63
(3)现需通过图象进一步验证你的结论,请利用表格数据,在坐标系中如图丙描点作出相应图象.

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(2009?建湖县模拟)某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒.
(1)实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,利用现有器材如何判断导轨是否水平?
接通气源,将滑块静置于气垫导轨上,若滑块基本保持静止,则说明导轨是水平的
接通气源,将滑块静置于气垫导轨上,若滑块基本保持静止,则说明导轨是水平的

(2)某同学用游标卡尺测得遮光条(图乙)的宽度d=
5.2
5.2
mm;用螺旋测微器测得遮光条(图丙)的宽度为
6.702
6.702
mm;
(3)实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=1.3×10-2s,则滑块经过光电门时的瞬时速度为(用游标卡尺的测量结果计算)
0.40
0.40
m/s.在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m、
滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s
滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s
滑块的质量M.
滑块的质量M.
(文字说明并(用相应的字母表示).
(4)本实验通过比较
mgs
mgs
1
2
(m+M)(
d
△t
)
2
1
2
(m+M)(
d
△t
)
2
在实验误差允许的范围内相等(用测量的物理量符号表示),从而验证了系统的机械能守恒.

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某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统由静止释放后机械能是否守恒.实验前已经调整气垫导轨底座使之水平,且选定滑块从静止开始运动的过程进行测量.

(1)如图乙所示,用游标卡尺测得窄遮光条的宽度d=
0.48
0.48
cm;实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=1.2×10-2s,则在遮光条经过光电门时滑块的瞬间速度为
0.40
0.40
m/s.(计算结果保留两位有效数字)
(2)若测出钩码质量为m,滑块质量为M,滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离为s,则通过比较
mgs
mgs
1
2
(m+M)(
d
△t
)2
是否相等(用直接测出的物理量符号写出表达式,重力加速度为g)即可验证系统的机械能是否守恒.

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