精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
3.如图所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,轻弹簧与竖直方向的夹角为30°.则(  )
A.弹簧一定处于压缩状态
B.斜面对滑块的支持力大小可能为零
C.滑块可能受到三个力作用
D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg

分析 滑块可能受重力、支持力、摩擦力三个力处于平衡,弹簧处于原长,弹力为零.滑块可能受重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力四个力处于平衡.根据共点力平衡进行分析.

解答 解:AC、弹簧与竖直方向的夹角为30°,所以弹簧的方向垂直于斜面,因为弹簧的形变情况未知,所以斜面与滑块之间的弹力大小不确定,所以滑块可能只受重力、斜面支持力和静摩擦力三个力的作用而平衡,此时弹簧弹力为零,处于原长状态;也可以是弹簧对物体有压力或者拉力,即物体受4个力而平衡;故A错误,C正确;
BD、沿斜面方向,根据平衡条件滑块此时受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力(等于$\frac{1}{2}$mg),不为零,有摩擦力必有弹力,所以斜面对滑块的支持力不可能为零,故B错误,D错误;
故选:C

点评 解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解,注意弹簧的弹力可能为零,可能不为零.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,质量为m的金属棒MN用细软导线连接后悬挂于a、b两点.棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中,棒中的电流方向从M到N,此时悬线对棒有拉力.为了使该拉力减小,可采取的方法是(  )
A.改变磁场方向B.适当增大电流强度
C.改变电流方向D.适当减小磁感应强度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,质量均为m的两木块a与b叠放在水平面上,a受到斜向上与水平面成θ角的力作用,b受到斜向下与水平面成θ角的力作用,两力大小均为F,两木块保持静止状态,则(  )
A.a、b之间一定存在静摩擦力B.b与地面之间一定存在静摩擦力
C.b对a的支持力一定等于mgD.地面对b的支持力一定大于2mg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,质量为M的斜面体A粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态.已知斜面倾角θ=30°,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上,不计小球与斜面间的摩擦,则(  )
A.斜面对小球的作用力大小为mg
B.轻绳对小球的作用力大小为mg
C.斜面体对水平面的压力大小为(M+m)g
D.斜面体与水平面间的摩擦力大小为mg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.关于共点力,下列说法正确的是(  )
A.作用于同一物体上的力就是共点力
B.只有作用于同一点上的力才是共点力
C.不管作用于几个物体,作用线交于同一点的力就是共点力
D.不是同一物体所受的力一定不是共点力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示,质量为m=0.1kg的小球与轻弹簧相连,处于静止状态,弹簧劲度系数为k=100$\sqrt{3}$N/m,处于水平状态,轻绳与竖直墙壁的夹角为θ=60°,重力加速度g取10m/s2
(1)作出小球的受力分析图;
(2)求弹簧的伸长量x.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.如图所示(a)装置,用自由落体法验证机械能守恒定律,即在误差允许范围内验证表达式$\frac{1}{2}m{v^2}$=mgh是否成立.
①为减少实验误差,具体操作如下:
A、应选择质量较大(大或小)的物体作为实验的重物.
B、释放重物时,要保持纸带处于竖直方向上.
②若以$\frac{1}{2}{v^2}$为纵轴,下落的高度h为横轴作出如图所示(b)图象,则图象的斜率代表的物理量是重力加速度g.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.在人类对微观世界进行探索的过程中,科学实验起到了非常重要的作用,下列说法符合历史事实的是(  )
A.密立根通过油滴实验测得了基本电荷的数值
B.贝克勒尔通过对天然放射性现象的研究,发现了原子中存在原子核
C.居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋(Po)和镭(Ra)两种新元素
D.卢瑟福通过α粒子散射实验,证实了在原子核内存在质子
E.汤姆孙通过阴极射线在电场和在磁场中的偏转实验,发现了阴极射线是由带负电的粒子组成,并测出了该粒子的比荷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.下列说法中正确的是(  )
A.电荷的周围存在电场
B.电荷周围的电场表示一个区域,其实什么也不存在
C.电荷甲对电荷乙的库仑力是电荷甲的电场对电荷乙的作用力
D.库仑力与万有引力都是不接触的物体之间作用力,这种相互作用是一种不经任何物质便可直接进行的

查看答案和解析>>

同步练习册答案