科目:高中物理 来源: 题型:
A、通过调节使斜槽的末端保持水平 | B、每次释放小球的位置必须不同 | C、每次必须由静止释放小球 | D、记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降 | E、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、实验目的之一是求当地重力加速度 | B、把小球位置记录在纸上后,应用曲线平滑连接 | C、进行计算时,选取的坐标点尽量远点 | D、实验器材要有天平、秒表 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、通过调节,使斜槽的末端保持水平 | B、每次释放小球的位置必须相同 | C、每次必须由静止释放小球 | D、小球运动时不应与木板上的坐标纸相接触 | E、记录小球位置用的凹槽每次必须严格地等距离下降 | F、将球位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、通过调节使斜槽的末端保持水平 | B、每次释放小球的位置可以不同 | C、小球运动中不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触 | D、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、两物体在a、b两地所受的合力方向相同 | B、在b地的物体角速度较大 | C、在b地的物体的线速度较小 | D、在b地的物体的向心加速度较小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、NA<G | B、NB>G | C、NA>NB | D、NA<NB |
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科目:高中物理 来源: 题型:
M |
R |
c2 |
2G |
A、1010m/s2 |
B、1012m/s2 |
C、1011m/s2 |
D、1013m/s2 |
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