“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,选用的螺旋弹簧如图甲所示。
(1)将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上,旁边置一刻度尺,刻度尺的零刻线跟O点对齐,在弹簧的下部A处做一标记,如固定一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码时(每个钩码的质量都是50g),指针在刻度尺上指示的刻度为x。逐个增加所挂钩码的个数,刻度x随挂钩上的钩码所受的重力F而变化,几次实验测得相应的F、x各点描绘在图中,如图乙,请在图中描绘出x随F变化的图象。由图象得出弹簧的劲度系数kA=________N/m(结果取2位有效数字)。
(2)如果将指针固定在A点的下方P处,再作出x随F变化的图象,得出弹簧的劲度系数与kA相比,可能是________。
A.等于kA B.大于kA
C.小于kA D.无法确定
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如图所示,在匀强磁场中有1和2两个质子在同一平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,轨道半径r1>r2并相切于P点,设T1、T2,v1、v2,a1、a2,t1、t2,分别表示1、2两个质子的周期,线速度,向心加速度以及各自从经过P点算起到第一次通过图中虚线MN所经历的时间,则以下结论正确的是( )
A.T1=T2 B.v1=v2 C.a1>a2 D.t1<t2
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如图所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°。则( )
A.滑块一定受到四个力作用
B.弹簧一定处于压缩状态
C.斜面对滑块一定有支持力
D.斜面对滑块的摩擦力大小可能等于零
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一个小孩在蹦床上做游戏,他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度,小孩从高处开始下落 到弹回的整个过程中,他的运动速度随时间的变化图象如图所示(规定竖直向下为正方向,不计空气阻力),图中时刻t 1、t 2、t 3、t 4、t 5、t 6为已知,oa段和de段为直线,则根据此图象可知( )
A.t2时刻,小孩运动到最低点
B.0~t 2时间段内,小孩始终处于失重状态
C.t 2~t 4时间段内,小孩始终处于超重状态
D.t 5~t 6时间段内,小孩始终处于完全失重状态
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如图所示,坐高铁从杭州到南京,原需经上海再到南京,路程为s1,位移为x1。杭宁(南京)高铁通车后,从杭州可直达南京,路程为s2,位移为x2。则
A.s1>s2 ,x1>x2 B.s1>s2 ,x1<x2
C.s1>s2 ,x1=x2 D.s1=s2 ,x1=x2
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在做“探究求合力的方法”实验时,实验桌上已有的器材如图所示,为完成该实验,还需要向老师领取的器材是
A.一根橡皮筋 B.两个钩码 C.两把弹簧秤 D.两根弹簧
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如图所示,E、F分别表示蓄电池两极,P、Q分别表示螺线管两端。当闭合开关时,发现小磁针N极偏向螺线管Q端。下列判断正确的是
A.E为蓄电池正极 B.螺线管P端为S极
C.流过电阻R的电流方向向上 D.管内磁场方向由P指向Q
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如图所示一长为、质量为的车厢静止于光滑水平面上,车厢内有—质量为的物体以初速度向右运动,与车厢来回碰撞次后静止于车厢中,这时车厢的速度为( )
A.,水平向右 B.零
C., 水平向右 D.,水平向右
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