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在研究电磁感应现象实验中:
(1)将电流表接成如图甲所示电路,闭合电键SA,电流表指针向左偏,将这只表接入如图乙所示电路中,电流表指针向
偏.
(2)若将这只电表接入如图丙所示电路,闭合电键SA的瞬时指针向左偏,则电源的
端为正极(填“上”或“下”).
分析:图甲中闭合开关,电流表指针向左偏转,表明电流从正接线柱流入时,电流向正接线柱方向偏转;
根据图乙所示,应用楞次定律判断出感应电流方向,然后判断出指针的偏转方向;
由指针的偏转方向、安培定则及楞次定律判断出原线圈电流方向,然后判断出电源的正负极.
解答:解:(1)图乙所示,穿过线圈的磁场向下,磁通量增加,由楞次定律可知,感应电流沿顺时针方向,电流从正接线柱流入电流表,因此电流表指针向左偏转.
(2)图丙所示,电流表指针向左偏转,副线圈中的感应电流从电流表正接线柱流入,由安培定则可知,感应电流磁场方向向上;闭合开关,穿过副线圈的磁通量增加,由楞次定律可知,原线圈电流磁场向下,由安培定则可知,原线圈电流沿顺时针方向,因此电源下端为正极.
故答案为:(1)左;(2)下.
点评:本题考查了判断感应电流方向、电源正负极问题,熟练应用安培定则、楞次定律是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?上海)在研究电磁感应现象实验中,
(1)为了能明显地观察到实验现象,请在如图所示的实验器材中,选择必要的器材,在图中用实线连接成相应的实物电路图; 
(2)将原线圈插人副线圈中,闭合电键,副线圈中感生电流与原线圈中电流的绕行方向
相反
相反
(填“相同”或“相反”);
(3)将原线圈拔出时,副线圈中的感生电流与 原线圈中电流的绕行方向
相同
相同
(填“相同”或“相反”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?黄埔区模拟)在研究电磁感应现象实验中.
(1)为了能明显地观察到实验现象,请在如图所示的实验器材中,用实线连接成相应的实物电路图.
(2)将原线圈插入副线圈中,闭合电键,副线圈中感应电流与原线圈中电流的绕行方向相同的实验操作是
BCD
BCD

(A)插入软铁棒     (B)拔出副线圈
(C)使变阻器阻值变大 (D)断开电键.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在研究电磁感应现象实验中:
(1)为了能明显地观察到实验现象,请在如图所示的实验器材中,选择必要的器材,在图中用实线连接成相应的实物电路图.
(2)将原线圈插入副线圈中,闭合电键,副线圈中感应电流与原线圈中电流的绕行方向
相反
相反
(选填“相同”或“相反”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)绕在同一铁芯上的线圈Ⅰ、Ⅱ按图1所示方法连接,判断在以下各情况中,线圈Ⅱ中是否有感应电流产生.
①闭合电健K的瞬时:

②保持电键K闭合的时:
没有
没有

③断开电键K的瞬时

④电键K闭合将变阻器RO的滑动端向左滑动时:

(2)在研究电磁感应现象实验中,首先要查明
电流表指针的偏转方向与流入电流表电流方向间的关系
电流表指针的偏转方向与流入电流表电流方向间的关系
 关系;在查明以上关系的前提下,为了完成这个实验,请将图2中的实物用实线连接起来.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在研究电磁感应现象和磁通量变化时感应电流方向的实验中,所需的实验器材如图,且部分实验电路已用导线连好.
(1)请用实线将剩余电路连接完好
(2)将线圈A插入线圈B中,断开电键的瞬间,两线圈中电流绕行方向
 
(填“相同”或“相反”)
(3)若线圈A中电流方向为顺时针(俯视),则当变阻器的滑片p向左移动时,B线圈的两个端
 
(填“M”或“N”)端电势较高.

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