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14.弹簧秤是由外壳、弹簧和挂钩三部分构成,每只弹簧秤的外壳重0.3N,弹簧质量可以忽略,挂钩重0.1N,弹簧处于自由长度时,示数为0,两只同样的弹簧秤,甲“正挂”,乙“倒挂”,在乙的下方挂上重0.5N的砝码,用手提甲的上方,并保持静止,则甲、乙弹簧测力计的读数分别为(  )
A.0.8N,0.5NB.0.8N,0.8NC.1.0N,1.0ND.1.0N,0.8N

分析 弹簧测力计在静止下使用,此时弹簧受到的力为平衡力,弹簧测力计指针指示的示数为这个力的大小,考虑弹簧测力计外壳重.分析出甲、乙、两弹簧挂钩的受力情况,就可得出正确答案.

解答 解:弹簧处于自由长度时,示数为0,所以甲弹簧受力为:0.1+0.1+0.3+0.5N=0.9N,乙弹簧由于倒挂,故受力为弹簧秤的外壳的重力和下面物体的重力之和,为:0.3+0.5=0.8N.
故选:D

点评 分析甲弹簧受力时,将乙弹簧和物体看做一个整体,分析乙弹簧受力时,可以将甲弹簧看做绳子或细杆,分析好弹簧下端所受的拉力即是示数,本题的“倒挂”比较新颖.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.重力为400N的木箱静止在水平地面上,木箱与水平地面间的最大静摩擦力为fm=100N,动摩擦因数为μ=0.25.如果用水平推力F1=60N推木箱,则木箱受到的摩擦力为多少,如果用水平推力F2=90N推木箱,木箱受摩擦力为多少?如果用水平推力F3=130N推木箱,则木箱受到的摩擦力为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.在“探究共点力合成的规律”实验中,先将橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳;先后两次拉伸橡皮筋,第一次用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮筋,第二次用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮筋.
(1)在实验中,下列做法正确的是AB.
A.弹簧测力计、细绳、橡皮筋都应贴近水平木板且与木板平行
B.拉橡皮筋的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些
C.用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮筋时,两拉力的夹角越大越好
D.用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮筋时,两拉力的夹角越小越好
(2)实验中,要求先后两次力的作用效果相同,指的是D.
A.第一次两个弹簧测力计的示数F1和F2之和等于第二次弹簧测力计的示数
B.第一次两个弹簧测力计的示数F1和F2之差等于第二次弹簧测力计的示数
C.橡皮筋伸长到同一长度         D.橡皮筋沿同一方向伸长到相同长度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.若在某行星和地球上相对于各自的水平地面附近相同的高度处,以相同的速率平抛一物体,它们在水平方向运动的距离之比为2:$\sqrt{5}$.已知该行星质量约为地球的2.5倍,地球的半径为R.由此可知,该行星的半径为(  )
A.$\sqrt{5}$RB.$\sqrt{2}$RC.2RD.$\frac{1}{2}$R

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.物体做匀加速直线运动,先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v,时间为t,则(  )
A.经过A、B中点时的速度为小于4v
B.经过A、B中点时的速度为4v
C.从A到B的中间时刻的速度为4v
D.在从A到B的后一半时间通过的位移比前一半时间通过的位移多vt

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.下列关于弹力的说法中,错误的是(  )
A.只要两个物体接触就一定能产生弹力
B.压力、支持力的方向总是垂直于支持面的
C.平时我们说的拉力、支持力、压力、推力等都是弹力
D.两个接触并发生弹性形变的物体间一定产生弹力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,一小球用轻绳悬挂在某固定点,现将轻绳水平拉直,然后由静止开始释放小球.不计空气阻力,分析小球由静止开始运动到最低点的过程,以下结论正确的有(  )
A.重力的功率不断增大B.重力的功率先增大后减小
C.小球的速率不断增大D.小球所受的合力指向圆心

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.一个物体以v0=8m/s的初速度沿光滑斜面向上滑,加速度的大小为2m/s2,冲到最高点之后,又以相同的加速度往回运动.则(  )
A.1 s末的速度大小为2m/sB.3 s末的速度为零
C.2 s内的位移大小是5mD.5 s内的位移大小是15 m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.小球沿与水平面夹角为θ的光滑斜面下滑时的加速度为gsinθ,如图所示,小球分别从竖直杆上的a、b、c三点,沿与水平面夹角分别为60°、45°、30°的光滑斜面aA、bB、cC滑到水平面上半径为R的圆周上的A、B、C三点,所用的时间分别为t1、t2、t3,则(  )
A.t1>t2>t3B.t1=t3>t2C.t1=t3<t2D.t1<t2<t3

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