A. | 物体的加速度增加,速度反而减少 | |
B. | 物体的加速度始终不变,速度也始终不变 | |
C. | 物体的速度为零时,加速度一定为零 | |
D. | 物体的加速度减少,速度反而增大 |
分析 加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度的方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度的方向与速度方向相反,物体做减速运动.
解答 解:A、当加速度的方向与速度方向相反时,物体做减速运动,加速度增大,速度减小,故A正确.
B、匀变速直线运动速度均匀变化,加速度不变.故B错误
C、物体的速度为零,加速度可能不为零,比如自由落体运动的初始时刻,速度为零,加速度不为零,故C错误
D、当加速度的方向与速度方向相同时,物体做加速运动,加速度减小,速度增大,故D正确.
故选:AD.
点评 解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度的方向与速度方向的关系.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦力只可能使物体减速,不可能使物体加速 | |
B. | 静摩擦力的大小与接触面的正压力成正比 | |
C. | 滑动摩擦力的方向总是沿着接触面并且跟物体的相对运动方向相反 | |
D. | 静止的物体不可能受到滑动摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1s,10m | B. | 2s,20m | C. | 3s,30m | D. | 4s,40 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 150 N/m | B. | 200 N/m | C. | 250 N/m | D. | 300 N/m |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 宇航员看“天宫二号”是向前运动的 | |
B. | 飞船应该从低轨道加速度追上“天宫二号” | |
C. | 飞船应该直接发射到“天宫二号”运行的轨道上,然后慢慢加速追上并对接 | |
D. | 对接过程中,飞船对“天宫二号”的作用力大于“天宫二号”对飞船的作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车经过路标时的速度是90km/h | B. | 子弹在枪管里的速度是300m/s | ||
C. | 某同学的百米跑速度是8m/s | D. | 队伍行进速度大约是20km/h |
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