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在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中,可以用刻度尺测量摆线的长度,用游标卡尺测量摆球的直径,然后算出单摆的摆长.如图1所示的是用20分度的游标卡尺(可精确到0.05mm)测量摆球的直径,此游标卡尺的读数为______mm,该实验可以用秒表测量单摆的周期,如图2所示的是用秒表记录单摆60次全振动所用时间,此秒表的读数为______s.
由图1所示是20分度的游标卡尺,游标每一分度表示的长度为0.05mm.
主尺读数为13mm,游标尺示数为11×0.05mm=0.55mm,游标卡尺示数为13mm+0.55mm=13.55mm.
由图2所示秒表可知,分针示数为1min=60s,秒针示数为15.3s,秒表读数为60s+15.3s=75.3s.
故答案为:13.55;75.3.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图3(a)所示,长为L的轻绳一端系一质量为m的小球,挂于小车支架上的O点,当小车以加速度a向右加速运动时,将小球拉离平衡位置<10°)由静止释放,求其周期。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,为了测量一个凹透镜一侧镜面的半径R,让一个半径为r的钢球在凹面内做振幅很小的往复振动,要求振动总在同一个竖直面中进行,若测出它完成n次全振动的时间为t,则此凹透镜的这一镜面原半径值R=______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学做“用单摆测定重力加速度”的实验,他设计的实验步骤是:
A.用游标卡尺测量摆球的直径d;
B.将摆球用细线系好,将细线的上端固定于O点;
C.用刻度尺测量细线的长度L1
D.将摆球拉开约4°,由静止释放;
E.从摆球摆到最高点时开始计时,测出30次全振动的总时间t1,求出周期T1
F.改变细线的长度为L2,记下相应的t2,求出周期T2
G.求出L=
L1+L2
2
和T=
T1+T1
2
,将代入单摆周期公式T=2π
L+
d
2
g
,求出重力加速度g.
(1)如图所示是d的示数,读出d=______cm;
(2)你认为该同学以上步骤中有重大错误的是______(只写序号).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

在“用单摆测定重力加速度”实验中,使单摆做小角度摆动,实验需要测量的物理量有(  )
A.摆球的质量B.单摆的振幅C.单摆的摆长D.单摆的周期

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

①某同学利用单摆测定重力加速度,在以下各实验步骤中有错误的是:______
A.在未悬挂之前先测定好摆长.
B.测得摆长为10cm
C.将摆长拉离平衡位置,摆角约为15度后,让其在竖直平面内摆动
D.当摆球第一次通过平衡位置时,启动秒表开始计时,当摆球第三次通过平衡位置时,止动秒表,记下时间.
②利用单摆测重力加速度时,没有测摆球的直径,先用直尺测出悬点到球底的距离L1,测出相应的周期T1,再将L1改变为L2,又测出相应的周期T2,则测出的重力加速度g的表达式应为______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在用单摆测重力加速度的实验中,也可以用图线法来测量重力加速度g,其方法是多次改变单摆的摆长,量得L1、L2、L3…L6,并测定相应的周期T1、T2、T3…T6,将周期的平方看作是摆长的函数,依据实验记录描得如图所示的图线,在该图上点出离原点O较远的一点P,量得P的横坐标x和纵坐标y,则得重力加速度为______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)将一个力传感器接到计算机上,就可以测量快速变化的力,用这种方法测得的某单摆摆动时悬线上拉力的大小随时间变化的曲线如图所示.由此图线提供的信息可判断摆球摆动的周期T为______s,在摆动过程中小球的机械能将______(选填“减小”、“增大”、“不变”)

(2)用单摆测定重力加速度实验中,得到如下一组有关数据:
物理量第1次第2次第3次第4次第5次
摆长L(m)0.50.60.81.01.2
周期T2(s22.22.43.24.04.8
①利用上述数据在图b中描出L-T2图线
②利用图线求得重力加速度大小为______m/s2(取π2=9.86)
③在实验中,若用计算法求g值,求得g值偏小,可能是下列原因中的______
A.计算摆长时,只考虑悬线长度,而未加小球半径
B.测量周期时,将n次全振动误记为n+1次全振动
C.计算摆长时,将悬线长加小球直径
D.单摆振动时,振幅偏小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

弹簧振子第一次被压缩L后释放做自由振动,周期为T1,第二次被压缩2L后释放做自由振动,周期为T2,则两次振动周期之比T1∶T2为(  )
A.1∶4   B.1∶2 C.2∶1   D.1∶1

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同步练习册答案