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13.从地面以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个质量为m=0.1Kg的小球,不考虑空气阻力,取地面处物体的重力势能为零,取重力加速度g=10m/s2,求;
(1)小球离地面最大高h为多少?
(2)小球上升5m时的动能Ek为多少?

分析 小球在竖直上抛运动的过程中机械能守恒,结合机械能守恒定律求出小球离地面的最大高度.
根据机械能守恒定律求出小球上升5m时的动能.

解答 解:(1)根据机械能守恒定律得,$\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}=mgh$,
解得最大高度h=$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g}=\frac{400}{20}m=20m$.
(2)根据机械能守恒定律得,$\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}=mgh′+{E}_{k}$,
解得${E}_{k}=\frac{1}{2}×0.1×400-1×5$J=15J.
答:(1)小球离地面的最大高度为20m.
(2)小球上升5m时的动能为15J.

点评 本题考查了机械能守恒定律的基本运用,知道机械能守恒的条件,抓住初末状态机械能相等进行求解,基础题.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,在平面直角坐标系xOy中,第I象限内存在沿y轴负方向的匀强电场;在y<0的空间中,存在一匀强磁场,磁场方向垂直xy平面(纸面)向外.一带电荷量为+q、质量为m的粒子(重力不计),从y轴的P1点以速度v0垂直y轴射入第一象限内,经过电场后从x轴上x=2h的P2点以与x轴正方向成α角射入x轴下方的匀强磁场.带电粒子通过y轴下方的磁场偏转之后,从x轴负方向x=-h的P3点射入第Ⅱ象限.如果当粒子进入第Ⅱ象限的同时,在第Ⅱ象限内加一方向与粒子速度方向相反的匀强电场,使得带电粒子在到达y轴之前速度减为0,然后又返回磁场中.
(1)求P1点到坐标原点的距离以及电场强度的大小;
(2)求匀强磁场的磁感应强度B的大小;
(3)求带电粒子第四次经过x轴时的坐标以及之前在磁场中运动的总时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,用三条细线悬挂的金属环粗细均匀,单位长度的质量m=2.5g,三条细线呈对称分布,稳定时金属环面水平,在金属环正下方放有一个圆柱形磁铁,磁铁的中轴线OO′垂直于金属环面且通过其圆心O,测得金属环所在处磁感应强度的大小为0.5T,与竖直方向成30°角,现在要使金属环各部所受安培力的合力竖直向上且恰好等于其自身的重力,则在金属环中通过的电流大小为(  )(重力加速度g取10m/s2
A.0.01AB.0.05AC.0.1AD.0.2A

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1.(1)有一条横截面积为S的铜导线,通过的电流为I.已知铜的密度ρ,铜的摩尔质量M,阿佛加德罗常数NA,电子的电量e.在这个问题中可以认为导线中每个铜原子贡献一个自由电子.求铜导线中自由电子定向移动的速率.
(2)把通有电流I,长度L的直导线垂直放入磁感应强度为B的匀强磁场中,导线受到安培力F=BIL.关于对安培力的微观实质的探究中,不能认为安培力是导线上自由电子所受洛伦兹力的合力,也不能认为安培力是自由电子与导线的晶格骨架碰撞产生的.导线内有带负电的自由电子和带正电的晶格,展开你想象的翅膀,给出一个合理的模型,在此基础上,证明导线的晶格骨架所受到的力即为安培力.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中.一个同学在探究“当质量一定时加速度与力之间的关系”时,将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到多条纸带,其中一条纸带如图1所示.

他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A,以后依次标出B、C、D、E四个点.他测得A点到B、C、D、E的长分别为2.56cm、5.32cm、8.29cm、11.46cm,则打C点时小车的瞬时速度的大小为1.43m/s,小车运动的加速度大小为5.0m/s2,比较其他纸带,该同学用a-F图象法处理数据得到如图2所示图象,试分析图线未过原点O的原因平衡摩擦力时倾角过大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.一质点沿一条直线运动x-t图象如图所示,则(  )
A.t=0时刻,质点初速度为零
B.从t=0时刻到t1时刻,质点位移是x0
C.质点在t1时刻的速度比t2时刻的速度大
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5.A、B两物块叠放置于水平地面上,拉力F作用在B物体上,整个系统处于静止状态,如图所示,下列说法正确的是(  )
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