距离 | d1 | d2 | d3 |
测量值/cm | D | D | D |
距离 | d1 | d2 | d3 |
测量值/cm | 1.20 | 5.40 | 12.00 |
分析 (1)按照组装器材,抓住实验中先接通电源后释放纸带进行排序.
(2)在实验中打点的时间间隔和物体的位移可以直接得到.
(3)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小;根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小
解答 解:(1)根据实验的步骤可知,实验中应先安装仪器,包括安装打点计时器和纸带,然后开始实验,要注意先开电源,再放纸带,完成后断开开关,取下纸带;故正确的是排列顺序为:ABDCFE.
(2)根据打点计时器打出的点数可以打出时间间隔,选项A正确;利用刻度尺可以直接测量出位移,选项B正确;而加速度和平均速度不能直接得到,需要利用公式计算出,选项CD错误.
故选:AB;
(3)由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离分别是d1=1.20cm,d2=5.40cm,d3=12.00cm.
相邻两计数点之间还有四个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s,
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
得:v2=$\frac{{d}_{2}-{d}_{1}}{2T}$,
代入数据得:v2=$\frac{0.054-0.012}{2×0.1}$=0.21m/s
从图中可以读出x13、x35间的距离,它们的时间间隔T=0.2s,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2,
得:x35-x13=△x=aT2
整理:a=$\frac{(12.00-5.40)-(5.40-1.20)}{(0.2)^{2}}$×10-2=0.60m/s2
故答案为:(1)ABDCFE (2)AB; (3)1.20 5.40 12.00 0.21 0.60
点评 本题考查探究小车速度随时间变化的规律,解决本题的关键掌握纸带的处理,会通过纸带求解瞬时速度和加速度的大小是解题的关键,要注意在计算中单位的换算.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在t0~2t0时间内,乙的加速度一直大于甲的加速度 | |
B. | 在0~2t0内,乙的平均速度大于甲的平均速度 | |
C. | 在0~2t0内,甲乙间的最远距离为v0t | |
D. | 在0~2t0内,甲乙间的最远距离为$\frac{1}{2}$v0t |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该波的波长为0.8 m | |
B. | P点比Q点先振动0.02 s | |
C. | 当质点P向上振动时,质点Q也一定向上振动 | |
D. | 若经过一段时间质点Q的路程是1.5 m,则在该时间内质点P的路程一定是9.5 m |
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