A. | 该电场可能是由正点电荷产生的 | |
B. | A点的电场强度与B点的相同 | |
C. | A点的电势低于B点的电势 | |
D. | 质子在AB中点时的速度大小为$\frac{{\sqrt{2}}}{2}{v_0}$ |
分析 根据速度时间图线得出加速度是否变化,从而得出电场强度的大小关系.根据电场力的方向得出电场强度的方向,从而确定电势的高低.
解答 解:AB、由速度时间图线知,粒子从A点到B点做匀减速直线运动,加速度不变,即A点电场强度与B点电场强度相等,该电场不是点电荷产生的电场,故A错误,B正确;.
C、粒子做减速运动,知电场力的方向由B指向A,则电场强度的方向由B指向A,沿着电场线方向电势逐渐降低,则A点的电势一定低于B点,故C正确.
D、因质子做匀减速运动,则其中间位置时的速度大小为vx=$\sqrt{\frac{0+{v}_{0}^{2}}{2}}$=$\frac{\sqrt{2}{v}_{0}}{2}$,故D正确;
故选:BCD.
点评 本题根据图象考查对电场的认识,要求学生能从图象中找出加速度的大小及速度的变化.知道沿着电场线方向电势逐渐降低.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它只能在赤道正上方,且离地面高度一定 | |
B. | 它只能在赤道正上方,但离地面高度可任意选择 | |
C. | 它可以在地面上任一点的正上方,且离地面高度一定 | |
D. | 它可以在地面上任一点正上方,且离地面高度可任意选择 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{m}{M+m}$h | B. | $\frac{M}{M+m}$h | C. | $\frac{2m}{M+m}$h | D. | $\frac{2M}{M+m}$h |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲乙两车相向行驶,两声均鸣笛,且发出的笛声频率相同,坐在乙车中的某乘客听到甲车笛声频率高于其他听到的乙车笛声频率 | |
B. | 超声波比可闻声波更容易绕过障碍物的传播,即更容易发生明显的衍射 | |
C. | 由于超声波和可闻声波在空气中的波速相同,所以一列超声波与一列可闻声波相遇时能发生干涉 | |
D. | 同一列声波在各种不同的介质中的波长相同、频率不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 可以计算极地卫星绕地球运动的圆轨道半径 | |
B. | 可以计算地球的质量 | |
C. | 可以计算地球表面的重力加速度 | |
D. | 可以断定,再经过12h极地卫星第二次到达该小岛上空 |
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