【题目】关于点电荷和元电荷的说法中正确的是( )
A.只有很小的球形带电体才叫做点电荷
B.带电体间的距离比它们本身的大小大得多,以至于带电体的形状和大小对它们之间的作用力影响可以忽略不计时,带电体就可以视为点电荷
C.把1.60×10-19C的电量叫做元电荷
D.任何带电体的电量都是元电荷的整数倍
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【题目】2019年央视春晚深圳分会场首次成功实现4K超高清内容的5G网络传输。2020年我国将全面进入5G万物互联的商用网络新时代。所谓5G是指第五代通信技术,采用3300~5000MHZ频段的无线电波。现行的第四代移动通信技术4G,其频段范围是1880~2635MHZ。5G相比4G技术而言,其数据传输速度提升了数十倍,容量更大,时延大幅度缩短到1毫秒以内,为产业革命提供技术支撑。根据以上内容结合所学知识,判断下列说法正确的是
A.4G信号、5G信号都是横波
B.4G信号和5G信号相遇能产生干涉现象
C.4G信号比5G信号更容易发生衍射现象
D.4G信号比5G信号在真空中的传播速度更小
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【题目】下列句子中,没有语病的一项是( )
A.我八岁时曾听过了一个故事,此后它一直留在我的脑海里。
B.年轻人的一个优点就是不会不由于世俗的约束而畏葸不前。
C.然而,就那么几秒钟,当我把它放回池水之后,这位组鱼“科学家”便突然冒了出来。对于别的鲤鱼,这真是一个奇迹。
D.我不理解他们想告诉我们的许多东西,但是最使我对此人感兴趣的是他未能完成自己的伟大发现就撒手人寰。
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【题目】阅读材料,回答问题。
材料 国子监是明王朝的最高学府。朱元璋亲自管辖南京国子监,强调教育学生“以孝悌忠信、礼义廉耻为先,隆师亲友,养成忠厚之心”,国子监一般由翰林院大学士兼任讲习,每月有3名学士轮流教授《四书》《五经》《御制大诰》《大明律令》等,大学士讲解,监生背诵和默写是主要的教学方式,一般不采用质疑性提问和开放式辩论,但倡导“求教式”的师生“对晤”。洪武三年(1370年),监生考试尚考《九章算术》中的珠算,但四年后被取缔,改考科举中的经学、时务策等,成绩合格者“赐同进士出身”,进入仕途。文艺复兴后,剑桥大学(1209年创办)突破了中世纪的神学来缚,为培养律师、会计师、股票交易师而增设许多新课程。1687年,剑桥毕业生牛顿发表《自然哲学的数学原理》,总结他在力学方面的研究成果,被聘为母校200多位终身教授之一。1695年,英国议会、英国皇家学会拨专项基金在剑桥大学设立数学、医学、天文学、地理、物理、工程学、机械学等院系,对前沿学科进行深入的专业研究。1702年制定《剑桥大学奖励优秀生律令》,对有独立研究报告或制作新型实验模型的毕业生进行奖励。迄止1756年,剑桥大学在社会赞助与政府特许状的支持下,拥有80多个独立学院、600多个科学社团,与牛津并列为英国近代科研的两大基石。
——摘编自于佳媚《明代国子监与英国剑桥》
(1)根据材料,指出明代国子监与英国剑桥大学的差异。
(2)根据材料并结合所学知识,说明17世纪后剑桥大学发展的有利条件。
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【题目】下列关于摩擦起电的叙述,正确的是( )
A.玻璃棒与任何物体摩擦都带正电
B.摩擦起电的本质是电子发生了转移
C.摩擦起电是通过摩擦创造出了等量的异种电荷的过程
D.经过摩擦使某物体带正电是因为产生了额外的正电荷
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【题目】关于力下列说法正确的是( )
A.拳击手用尽全力击出一拳,但未击中对方,所以这个击拳过程只有施力物体,没有受力物体.
B.一个物体如果没有发生运动状态的改变,该物体一定没有受到力的作用。
C.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的。
D.两个大小相等、作用点相同的力,这两个力一定相同。
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【题目】关于电场和磁场、电场线和磁感线,下列说法正确的是( )
A.电场和磁场都是假想的,不是客观存在的物质
B.在电场中的电荷一定受到电场力的作用,在磁场中的运动电荷一定受到磁场力的作用
C.电场线和磁感线是可以形象描述场的强弱和方向的客观存在的曲线
D.磁场中任何两条磁感线都不相交
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【题目】一种巨型娱乐器械可以让人体验超重和失重的感觉。一个可乘十多个人的环形座舱套在竖直柱子上,由升降机送上几十米的高处,然后让座舱自由下落。下落一定高度后,制动系统起动,座舱做减速运动,到地面时刚好停下。下列判断正确的是( )
A.座舱在自由下落的过程中人处于失重状态
B.座舱在自由下落的过程中人处于超重状态
C.座舱在减速运动的过程中人处于超重状态
D.座舱在减速运动的过程中人处于失重状态
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【题目】下列说法不正确的是( )
A.物体吸收热量,其温度一定升高
B.做功和热传递是改变物体内能的两种方式
C.布朗运动是悬浮在液体或气体中固体颗粒的无规则运动,是液体(气体)分子无规则运动的反应
D.第二类永动机是不能制造出来的,尽管它不违反热力学第一定律,但它违反热力学第二定律
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