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原长为10cm的轻质弹簧被竖直悬挂,当其下端挂上一个质量为50g的钩码时弹簧的长度为12cm,换上一个质量为100g的钩码时弹簧的长度为(弹簧始终处于弹性限度内)(  )
A.4cmB.8cmC.14cmD.16cm
由题F1=mg=0.5N,x1=2cm,根据胡克定律F=kx得:K=
0.5
0.02
N/m
=25N/m
当拉力为F2=1N,由胡克定律得:x1=
F
K
=
1
25
m
=4cm
所以弹簧的长度为X=x1 +x0=4cm+10cm=14cm;故ABD错误,C正确.
故选:C.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于弹力产生的说法正确的是(  )
A.相互接触的物体之间一定能产生弹力
B.物体之间不直接接触也可能产生弹力
C.任何物体只要有形变就一定有弹力产生
D.两个物体接触,如果没有形变,就不产生弹力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,光滑水平面上,AB两物体用轻弹簧连接在一起,A、B的质量分别为,在拉力作用下,AB共同做匀加速直线运动,加速度大小为,某时刻突然撤去拉力,此瞬时A和B的加速度大小为,则(   )

A.                                                    B.
C.                 D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示.开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b弹簧的p端向右拉动弹簧,已知a弹簧的伸长量为L,则(  )
A.b弹簧的伸长量也为L
B.b弹簧的伸长量为
k1L
k2
C.P端向右移运动的距离为2L
D.P端向右移运动的距离为(1+
k2
k1
)L

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

劲度系数为100N/m的弹簧上端固定,下端挂一个放在斜面上的物体.已知物体可在PQ两点间的任何位置处于静止状态,如图所示.若物体与斜面间的最大静摩擦力为6N,则P、Q两点间的距离最大是______cm.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,两根轻质弹簧悬挂的两个质量相同的不带电绝缘小球A、B处于静止,现使两小球带上同种电荷,则关于两弹簧的长度的变化描述正确的是(  )
A.两弹簧的长度均增大
B.两弹簧的长度均减小
C.弹簧1长度减小,弹簧2长度增加
D.弹簧1长度不变,弹簧2长度增加

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个轻质的弹簧,受到20N的拉力时,弹簧伸长了2cm,当弹簧缩短了3cm时,弹簧产生的弹力的大小是(  )
A.20NB.25NC.30ND.40N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

一根弹簧原长10cm,挂上2N的钩码时,弹簧伸长1cm.当这根弹簧挂上6N的重物时,弹簧的长度为(在弹性限度内)______cm.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示为“探究功与速度变化的关系”的实验装置.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.再用2条、3条……相同的橡皮筋并在一起进行实验. 每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出.
(1)为了平衡小车受到的摩擦力,木板应________(填“水平”或“倾斜”)放置;
 
(2)判断摩擦阻力已被平衡的方法是(   )
A.释放小车后,小车能够运动
B.轻推一下小车,小车能够匀速运动
C.释放小车后,拖着纸带的小车能够运动
D.轻推一下小车,拖着纸带的小车能够匀速运动
(3)实验中______ (填“需要”或“不需要”)测出一条橡皮筋对小车做功W的数值.
⑷在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的        部分进行测量(选填“AD”、“DG”或“GK”).

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