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    在水平地面上有一固定的楔形物块a，其斜面上静止一小物块b。现用力F沿不同方向作用在小物块b上，小物块b仍保持静止，如图所示。则a、b之间的静摩擦力一定增大的是（   ）
    AC
    A，根据平衡条件可知力F作用在物体上，摩擦力一定增加，A对。若沿斜面向上的力F大小为则摩擦力变为零，所以摩擦力不一定增加，B错
    C，根据平衡条件可知摩擦力一定增大,C对
    D、根据平衡条件对于摩擦力不造成影响，D错
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    用图所示装置演示“静摩擦力”的大小.当重物连同盘的总重力为2N时，弹簧测力计显示拉力示数为8N.现在盘中加钩码，当盘与钩码总重力为12N时，弹簧测力计示数为（    ）
    A．12NB．4NC．8ND．20N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，静止在水平地面上的木箱，受到一个方向不变的斜向上的拉力F作用。当这个力从零逐渐增大，在木箱离开地面前，它受到的摩擦力将       （   ）
    A．逐渐增大
    B．逐渐减小
    C．先逐渐增大，后又减小
    D．先逐渐减小，后又增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    倾斜放置的皮带运输机把物体匀速送往高处时，物体受到的摩擦力的方向（ ）
    A．与物体速度同向B．与物体速度反向
    C．摩擦力为零D．因不知相对运动趋势，故不能判定

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，倾斜的传送带向下匀加速运转，传送带与其上的物体保持相对静止。那么关于传送带与物体间静摩擦力的方向，以下判断正确的是
    A．物体所受摩擦力为零
    B．物体所受摩擦力方向沿传送带向上
    C．物体所受摩擦力方向沿传送带向下
    D．上述三种情况都有可能出现

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于摩擦力的说法中，正确的是（   ）
    A．摩擦力的方向一定与物体间的相对运动或相对运动趋势的方向相反
    B．手握住瓶颈使瓶子竖直悬空静止，握得越紧手与瓶颈间的摩擦力就越大
    C．滑动摩擦力可能促进物体运动，也可能阻碍物体运动
    D．小孩沿竖直杆匀速向上爬时，他受的摩擦力大于重力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    a、b为完全相同的截面为直角楔形物体，分别在垂直于斜边的恒力F1、F2 作用下静止在相同的竖直墙面上，如图所示．下列说法正确的是（ ）
    A．a、b受力个数一定相等
    B．b受到摩擦力可小于 a受到的摩擦力
    C．a、b 所受摩擦力方向一定沿墙面向上
    D．F1、F2大小一定相等

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于摩擦力下列说法正确的是(　　)
    A．受静摩擦力的物体总是处于静止状态
    B．受滑动摩擦力的物体总是处于运动状态
    C．摩擦力方向总与相对运动方向相反
    D．摩擦力既可以是动力，也可以是阻力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置．
    （1）本实验应用的实验方法是              法．
    下列说法中正确的是     ．
    A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小
    B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
    C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－图象
    D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
    （2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）
    F/N
    		0.20
    		0.30
    		0.40
    		0.50
    		0.60
    a/m·s-2
    		0.10
    		0.20
    		0.28
    		0.40
    		0.52

    ①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象．
    ②产生实验误差的原因可能是       ．

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