分析 对物块受力分析,根据共点力平衡求出支持力和摩擦力的大小,从而得出动摩擦因数的大小.
撤去F后,根据牛顿第二定律求出加速度,结合速度位移公式求出撤去F后滑行的位移.
解答 解:(1)物体匀速直线运动,有:N+Fsinα=Mg,
则支持力N=Mg-Fsinα.
(2)滑动摩擦力f=Fcosα,
所以动摩擦因数$μ=\frac{f}{N}=\frac{Fcosα}{Mg-Fsinα}$,
(3)撤去F后,加速度大小a=μg,
则滑行的距离s=$\frac{{{V}_{0}}^{2}}{2a}$=$\frac{{{V}_{0}}^{2}}{2μg}$=$\frac{(Mg-Fsinα){{V}_{0}}^{2}}{2Fcosα}$.
答:(1)地面对物体的支持力为Mg-Fsinα;
(2)木块与地面之间的动摩擦因数为$\frac{Fcosα}{Mg-Fsinα}$;
(3)去掉F后滑行的距离为$\frac{(Mg-Fsinα){{V}_{0}}^{2}}{2Fcosα}$.
点评 本题考查了共点力平衡和牛顿第二定律的基本运用,关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡和牛顿第二定律进行求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第3s末,人距出发点6m | B. | 4s内人通过的距离为10m | ||
C. | 第3s内,人通过的距离为6m | D. | 第4s初,人距出发点10m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用 | |
B. | 由踢出去的足球可知,力可以离开物体而独立存在 | |
C. | 当一个物体是受力物体的同时,也一定又是施力物体 | |
D. | 力的大小可以用天平直接测量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质点A的位移最大 | B. | 质点C的路程最小 | ||
C. | 三质点的平均速度相等 | D. | 三质点的位移相同,路程也相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 汤姆孙发现了电子,于是他提出了原子核式结构的学说 | |
B. | β射线是高速运动的电子流,有较强的贯穿本领 | |
C. | 一个氢原子处于n=4的激发态,当它向基态跃迁时可以发出3条不同频率的光谱线 | |
D. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{Z}^{A}$X+${\;}_{38}^{94}$Sr+2${\;}_{0}^{1}$n是一个裂变方程 | |
E. | 放射性元素发生β衰变时所释放的电子来源于核外电子 |
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