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【题目】如图所示,木块放在粗糙的水平桌面上,外力F1F2沿水平方向作用在木块上,木块处于静止状态,其中F1=10NF2=2N.若撤去力F1,则木块受到的摩擦力是( )

A. 8N,方向向右 B. 8N,方向向左

C. 2N,方向向右 D. 2N,方向向左

【答案】C

【解析】试题分析:木块在水平方向共受到三个力F1F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,合外力为零,得知此时摩擦力为:f=F1-F2=10-2=8N,最大静摩擦力应大于等于8N,当撤去F1,作用在物体上的力F2=2N,小于最大静摩擦力,木块仍处于静止状态,则此时受的静摩擦力为f′=F2=2N,方向与F2的方向相反,即为方向向右.选项ABD错误.C正确.故选C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】气象研究小组用图示简易装置测定水平风速。在水平地面上竖直固定一直杆,半径为R、质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O,当水平风吹来时,球在风力的作用下飘起来.已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积,当风速v0=3m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°。则( )

A. θ=60°时,风速v=6m/s

B. 若风速增大到某一值时,θ可能等于90°

C. 若风速不变,换用半径变大、质量不变的球,则θ不变

D. 若风速不变,换用半径相等、质量变大的球,则θ减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,某空箱子恰好能沿倾角为θ的斜面匀速下滑,设箱子受到斜面的支持力为FN,摩擦力为f,箱子与斜面间的动摩擦因数为μ,如果再往箱子内装入一些物体,则( )

A. 箱子不再下滑 B. 箱子仍能匀速下滑

C. 箱子将加速下滑 D. 箱子将减速下滑

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB两点放置两个电荷量相等的异种电荷,它们连线的中点为Oabc是中垂线上的三点。现在c处放置一带负电的点电荷,则

A. a点场强的大小小于b点场强的大小

B. a点的电势等于b点的电势

C. 电子在a点的电势能小于在b点的电势能

D. 将某试探电荷从a点沿不同路径移动到b点,电场力所做的功不同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】测量电流表G1的内阻r1采用图甲所示的电路。可供选择的器材如下:

①待测电流表G1:量程为0~5mA,内阻约为300Ω

②电流表G2:量程为0~10mA,内阻约为40Ω

③定值电阻R1:阻值为10Ω

④定值电阻R2:阻值为200Ω

⑤滑动变阻器R3:阻值范围0~1000Ω

⑥滑动变阻器R4:阻值范围0~20Ω

⑦电池E:电动势约为1.5V,内阻很小

⑧开关S及导线若干

(1)定值电阻R0应选____,滑动变阻器R应选____。(在空格内填写序号)

(2)实验步骤(部分)如下:

①闭合开关S,移动滑片P至某一位置,记录G1和G2的读数,分别记为I1I2

②多次移动滑片位置,记录各次G1和G2的读数;

③以I1为纵轴,I2为横轴,作出图线如图乙所示;

④根据I1I2图线的斜率k及定值电阻R0,得到待测电流表G1的内阻表达式为r1_______。(用kR0表示)

(3)若测定电流表G1的内阻r1为290Ω,用它改装成如图丙所示的多量程多用电表,电流、电压和电阻的测量均各有两个量程不同的挡位。1、2两个挡位为电流表挡位,其中大量程是小量程的10倍。

①关于此多用电表,下列说法中正确的是_______

A.当转换开关S旋至位置3时为电阻挡

B.当转换开关S旋至位置6时为电压挡

C.转换开关S旋至5的量程比旋至6的量程大

D.表笔A为红表笔,表笔B为黑表笔

②图中电池E'的电动势为9.0V,当把转换开关S旋至位置4,在AB之间接900Ω电阻时,表头G1恰好半偏。已知实验操作及步骤都正确无误,则R5_______ΩR6_______Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在曲线运动中,下列说法正确的是

A.加速度方向一定不变

B.加速度方向和速度方向始终保持垂直

C.加速度方向跟所受的合外力方向始终一致

D.加速度方向总是指向圆形轨迹的圆心

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙(速度恒定不变),甲的速度为 v0。物体离开甲前与甲的速度相同,并平稳地传到乙上,乙的速度也为 v0。物体与乙之间的动摩擦因数为μ。重力加速度为 g。若乙的宽度足够大,下列说法正确的( )

A. 物体刚滑上乙传送带时,受到摩擦力大小为

B. 物体刚滑上乙传送带时,受到摩擦力大小为

C. 物体在乙上侧向( 垂直于乙的运动方向)滑过的距离为

D. 物体在乙上侧向( 垂直于乙的运动方向)滑过的距离为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】以下说法符合物理学发展史的是:( )

A. 丹麦奥斯特发现了电磁感应现象

B. 纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后,得出法拉第电磁感应定律

C. 库仑通过扭秤实验,测定出了万有引力恒量

D. 英国法拉第发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用图所示装置探究加速度与力、质量的关系的实验中:

1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图1所示.请你指出该装置中四个错误或不妥之处:

A

B

C

D

2)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验.图2是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为01s,由图中的数据可算出小车的加速度a m/s2

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