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如图所示.用钢筋弯成的支架,水平虚线MN的上端是半圆形,MN的下端笔直竖立.一不可伸长的轻绳通过动滑轮悬挂一重物G.现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从最高点B处沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高),则绳中拉力(  )
A.先变大后不变B.先不变后变大
C.先不变后变小D.保持不变

当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时,设两绳的夹角为2θ.以滑轮为研究对象,分析受力情况,作出力图如图1所示.根据平衡条件得:
2Fcosθ=mg
得到绳子的拉力:
F=
mg
2cosθ

所以在轻绳的右端从B点移到直杆最上端时的过程中,θ增大,cosθ减小,则F变大.
当轻绳的右端从直杆最上端移到C点时,设两绳的夹角为2α.
设绳子总长为L,两直杆间的距离为S,由数学知识得到
sinα=
S
L
,L、S不变,则α保持不变.
再根据平衡条件可知,两绳的拉力F保持不变.
所以绳中拉力大小变化的情况是先变大后不变.
故选:A.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

水平地面上斜放着一块木板AB,上面放一个木块,设木块对斜面的压力为FN,木块所受重力沿斜面的分力为G1,若使斜面的A端不动,在B端逐渐放低,则(  )
A.FN增大,G1增大B.FN增大,G1减小
C.FN减小,G1增大D.FN减小,G1减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,固定细杆与地面成倾角为α,在杆上套有一质量为m的小环,小环在沿杆方向推力F作用下恰能沿细杆匀速下滑,已知重力加速度为g,求细杆与小环间的动摩擦因数.

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一只木箱,质量为50kg,它和地面之间的动摩擦因数是0.2,今用水平力推木箱,使它在水平地面上匀速移动5m,推力所做的功等于______J,木箱克服摩擦力所做的等于______J.

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A.GB.2GC.
G
2
D.
G
3

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,风洞实验室中能模拟产生恒定向右的风力.一个小球穿在绝缘直杆上并置于实验室中,球与杆间的动摩擦因数为
3
4
,当杆竖直固定放置时,小球恰好能匀速经过杆上A、B两点,AB=0.75m,改变固定杆与竖直线的夹角θ,将小球由A静止释放,当θ=______时,小球滑到B点时的动能最大,该情况下小球由A运动到B所用时间为______s(g取10m/s2).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,AB为倾角为45°的固定斜面,CO为一块可绕水平转动轴0无摩擦转动的轻板,用一根细线系在轻板的C端,使轻板与水平面的夹角也为45°,在斜面与轻板之间分别用三种不同的形式放置三个质量和半径均相同的圆柱形桶.则关于细绳中张力的大小,下列说法正确的是(  )
A.图(a)中绳子张力最大
B.图(b)中绳子张力最大
C.图(c)中绳子张力最大
D.三幅图中绳子张力一样大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(1)两同学用如图所示方法做共点力平衡实验。M、N为摩擦不计的定滑轮,O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点,桌上有若干相同的钩码,某同学已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码,为使O点在两滑轮间某位置受力平衡,另一同学在B点挂的钩码数应是(   )

A.1个         B.3个          C.5个          D. 7个

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在做《验证力的平行四边形定则》实验时,应特别注意如下事项:在使用弹簧秤的时候,要使它的弹簧与木板平面__;两次测拉力时,一定要使橡皮条的结点拉到___;在记录拉力的大小的同时,还要记下拉力的____;图中   是F1、F2合力的理论值。

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