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    【题目】如图所示为氢原子能级示意图的一部分，根据波尔理论，下列说法正确的是

    A. 氢原子从n=4能级跃迁到n=3能级，原子的能量增加

    B. 氢原子从n=4能级跃迁到n=3能级，需吸收光子

    C. 一个氢原子从n=3能级向低能级跃迁，能辐射出3种不同频率的光子

    D. 氢原子从高能态向低能态跃迁时放出的光子的能量等于前后两个能级之差

    【答案】D

    【解析】氢原子从n=4能级跃迁到n=3能级，原子的能量减小，选项A错误；氢原子从n=4能级跃迁到n=3能级，放出光子，选项B错误；一个氢原子从n=3能级向低能级跃迁，能辐射出2种不同频率的光子，即3→2,2→1，选项C错误； 根据波尔理论，氢原子从高能态向低能态跃迁时放出的光子的能量等于前后两个能级之差，选项D正确；故选D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，两条平行导轨所在平面与水平地面的夹角为θ，间距为L。导轨上端接有一平行板电容器，电容为C。导轨处于匀强磁场中，磁感应强度大小为B，方向垂直于导轨平面。在导轨上放置一质量为m的金属棒，棒可沿导轨下滑，且在下滑过程中保持与导轨垂直并良好接触。已知金属棒与导轨之间的动摩擦因数为μ，重力加速度大小为g。忽略所有电阻。让金属棒从导轨上端由静止开始下滑，求:

    （1）电容器极板上积累的电荷量与金属棒速度大小的关系；

    （2）金属棒的速度大小随时间变化的关系。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质点做匀加速直线运动，加速度为5m/s2，对此质点的速度和位移说法中，正确的是（　　）

    A. 第2s末的速度为10m/s

    B. 在任意1s内，末速度等于初速度的5倍

    C. 任意1s内的位移是前1s内位移的5倍

    D. 任意1s内的位移比前1s内的位移增加5m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一滑块从固定的斜面底端冲上粗糙的斜面，到达某一高度后返回斜面底端。下列各图分别表示滑块在斜面上运动的速度v、加速度a、势能EP 、机械能E随时间变化的图象，则下列图象可能正确的是（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量均匀分布的A、B两球完全相同，质量均为m，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间固连着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧位于水平方向，两根细线之间的夹角为，已知下列各情况中，弹簧与AB两球新连线始终共线，求：

    （1）AB两球均静止时，弹簧的长度被压缩了多少。

    （2）现对B施加一水平向右大小为F的恒力，使得OA线竖直绷紧，如图乙，求AB两球均静止时弹簧的形变量。

    （3）求上述（2）中OB线中张力的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一轻质弹簧下端固定在粗糙的斜面底端的挡板上，弹簧上端处于自由状态，斜面倾角为一质量为m的物块可视为质点从离弹簧上端距离为处由静止释放，物块与斜面间动摩擦因数为，物块在下滑过程中经A点图中未画出时速度最大为v，弹簧被压缩到最短时物体离释放点的距离为重力加速度为从物块释放到弹簧压缩到最短的过程中　　

    A. 系统损失的机械能为

    B. 物体重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量与系统产生的内能之和

    C. 物块的速度最大时，弹簧的弹性势能为

    D. 若物块能弹回，则上滑过程中经过A点时速度最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，a、b两物块质量分别为m、2m，用不计质量的细绳相连接，悬挂在定滑轮的两侧，不计滑轮质量和一切摩擦．开始时，a、b两物块距离地面高度相同，用手托住物块b，然后突然由静止释放，直至b物块下降高度为h.在此过程中，下列说法正确的是(　　)

    A. 物块a的机械能守恒

    B. 物块b机械能减少了

    C. 物块b重力势能的减少量等于细绳拉力对它所做的功

    D. 物块a重力势能的增加量大于其动能增加量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲中所示的装置可用来探究做功与速度变化的关系．倾角为θ的斜面体固定在实验台上，将光电门固定在斜面体的底端O点，将小球从斜面上的不同位置由静止释放．释放点到光电门的距离d依次为5cm、10cm、15cm、20cm、25cm、30cm．

    （1）用螺旋测微器测量钢球的直径，如图乙所示，钢球的直径D= cm

    （2）该实验 （选填“需要”或者“不需要”）测量小球质量；小球通过光电门经历的时间为△t，小球通过光电门的速度为 （填字母），不考虑误差的影响，从理论上来说，该结果 （选填“＜”，“＞”或“=”）球心通过光电门的瞬时速度．

    （3）为了探究做功与速度变化的关系，依次记录的实验数据如表所示．

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    d/×10﹣2m

    5.00

    10.00

    15.00

    20.00

    25.00

    30.00

    v/（ms﹣1）

    0.69

    0.98

    1.20

    1.39

    1.55

    1.70

    v2/（ms﹣1）2

    0.48

    0.97

    1.43

    1.92

    2.41

    2.86

    /（ms﹣1）

    0.83

    0.99

    1.10

    1.18

    1.24

    1.30

    从表格中数据分析能够得到关于“做功与速度变化的关系”的结论是： ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在光滑水平面内建立直角坐标系xOy，一质点在该平面内O点受沿x正方向大小为F的力的作用从静止开始做匀加速直线运动，经过时间t质点运动到A点，A、O两点距离为a，在A点作用力突然变为沿y轴正方向，大小仍为F，再经时间t质点运动到B点，在B点作用力又变为大小等于4F、方向始终与速度方向垂直且在该平面内的变力，再经一段时间后质点运动到C点，此时速度方向沿x轴负方向，下列对运动过程的分析正确的是

    A. A、B两点距离为

    B. C点与x轴的距离为

    C. 质点在B点的速度方向与x轴夹角为30°

    D. 质点从B点运动到C点所用时间可能为

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