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18.如图所示,质量为m=10kg的物块静止在范围足够宽的水平地面上,物块与水平地面之间的动摩擦因素为μ=0.5,现在用一个大小为F=100N方向与水平面成θ=370 的拉力拉动物块,t=5s之后撤去拉力,结果物块再运动一段时间就停了下来,已知,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求:
(1)拉力所做的功;
(2)拉力的最大功率.

分析 (1)由牛顿第二定律可求得物体的加速度,再根据运动学公可求得位移,则由功的公式即可求得功;
(2)由速度公式可求得最大速度,再由功率公式即可求得最大功率.

解答 解:物块在拉力撤去前的运动过程中,
(1)由牛顿第二定律可得:
Fcosθ-μ(mg-Fsinθ)=ma
由运动学规律可得:
$x=\frac{1}{2}a{t^2}$
由功的计算公式可得:
W=Fxcosθ
综上解得:W=6000J
(2)由运动学规律可得:vm=at
由功的计算公式可得:P=Fvmcosθ
综上解得:P=2400W;
答:(1)拉力所做的功为6000J;
(2)拉力的最大功率为2400W.

点评 本题考查牛顿第二定律、功的计算以及功率的计算问题,要注意正确分析受力情况,同时注意求功及功率时均要注意力和速度之间的夹角.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.一列简谐横波在t=0时的波形图如图所示.介质中x=2m处的质点P沿y轴方向做简谐运动的表达式为y=10sin(5πt)cm.这列简谐波,周期为0.4s,传播速度为10m/s,传播方向沿x轴正向.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,平行金属导轨PQ、MN相距d=2m,导轨平面与水平面夹角α=30°,导轨上端接一个R=6Ω的电阻,导轨电阻不计,磁感应强度B=0.5T的匀强磁场垂直导轨平面向上,一根质量为m=0.2kg、电阻r=4Ω的金属棒ef垂直导轨PQ、MN静止放置,距离导轨底端xl=3.2m.另一根绝缘塑料棒gh与金属棒ef平行放置,绝缘塑料棒gh从导轨底端以初速度v0=l0m/s沿导轨上滑并与金属棒正碰(碰撞时间极短),磁后绝缘塑料棒gh沿导轨下滑,金属棒ef沿导轨上滑x2=0.5m后停下,在此过程中电阻R上产生的电热为Q=0.36J.已知两棒与导轨间的动摩擦因数均为μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,g=10m/s2.求:
(1)绝缘塑料棒gh与金属棒ef碰撞前瞬间,绝缘塑料棒的速率;
(2)碰撞后金属棒ef向上运动过程中的最大加速度;
(3)金属棒ef向上运动过程中通过电阻R的电荷量.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图中所示两个线圈绕在同一闭合铁芯上,左边线圈电流从A流向B(方向设为正),线圈通入如图乙所示的电流,则下列图中通过R的电流(规定向上为正方向)随时间变化的图象为(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1,滑动变阻器的最大阻值R=10Ω,图中电表均为理想交流电表,原线圈两端加上如图乙所示的正弦交变电压,下列说法中正确的是(  )
A.开关S断开时电流表示数不为零
B.开关S断开时电压表示数为零
C.开关S闭合,滑动变阻器的触头位于b端时,变压器的输入功率为48.4W
D.开关S闭合,滑动变阻器的触头位于b端滑动过程中电压表示数变大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.以下说法正确的是(  )
A.简谐运动的质点是做匀变速直线运动
B.简谐运动的回复力一定是物体受到的合外力
C.当存在摩擦和空气阻力时,物体在振动过程中机械能将减小,振幅减小,周期也减小
D.简谐运动质点每次通过同一位置时,运动方向可能不同,但加速度一定相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.下列认识正确的是(  )
A.电场线是电场中实际存在的线,它可以很好帮助我们研究电场
B.E=$\frac{F}{q}$适用于任何电场,且E与F成正比,E与q成反比
C.由P=$\frac{W}{t}$知,只要知道W和t,就可求出任意时刻的功率
D.由P=Fv知,当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.某学习小组做“探究功和速度变化的关系”的实验,如图1所示为所用实验装置,图中小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致,每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是D
A、放开小车,能够自由下滑即可
B、放开小车,能够匀速下滑即可
C、放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D、放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是B
A、橡皮筋处于原长状态                B、橡皮筋仍处于伸长状态
C、小车在两个铁钉间的连线处          D、小车已过两个铁钉间的连线
(3)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,如图2所示,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的FI部分进行测量.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.如图所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置.他在气垫导轨上安装了一个光电门B,在滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连(力传感器可测得细线上的拉力大小),力传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放.该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d.

(1)下列不必要的一项实验要求是D;
A.将气垫导轨调节水平              B.使A位置与光电门间的距离适当大些
C.使细线与气垫导轨平行            D.使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
(2)实验时,将滑块从A位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t,测量出滑块在A位置时遮光条到光电门的距离x,则滑块的加速度a=$\frac{{d}^{2}}{2x{t}^{2}}$(用d、t、x表示)
(3)为探究滑块的加速度与力的关系,改变钩码质量.测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点要作出它们的线性关系图象,处理数据时纵轴为F,横轴应为D.
A.t            B.t2            C.$\frac{1}{t}$            D.$\frac{1}{{t}^{2}}$.

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