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19.英国物理学家麦克斯韦提出:变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场,从而预言了电磁波的存在,德国物理学家赫兹用实验证明了电磁波的存在.

分析 麦克斯韦建立了电磁场理论,预言了电磁波的存在.赫兹用实验证实电磁波存在.

解答 解:麦克斯韦电磁场理论的两个基本论点是:变化的磁场可以产生电场;变化的电场可以产生磁场,从而预言了电磁波的存在.
德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在.
故答案为:磁场;电磁波;赫兹

点评 本题考查物理学史,对于著名物理学家、经典实验和重要学说要记牢,不能张冠李戴.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.已知地球半径为R,地表重力加速度为g,同步卫星和“神州七号”卫星离地高度分别为h1和h2,求:
(1)同步卫星和“神州七号”卫星的线速度之比.
(2)赤道上的物体和“神州七号”卫星的角速度之比.
(3)赤道上的物体和“神州七号”卫星的向心加速度之比.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示,水平放置的金属导轨左端与一电阻R相连,处在竖直向下的匀强磁场B中,导体棒ab垂直导轨放置且接触良好.当导体棒ab向右运动时,回路中有感应电流产生(选填“有”或“无“).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.一位同学做探究弹簧弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据如表,请根据表中数据解决下面问题.
弹力F/N0.51.01.52.0
弹簧原来长度L0/cm15.015.015.015.0
弹簧后来长度L/cm16.017.117.919.0
弹簧伸长量x/cm1.02.12.94.0
(1)算出第三次弹簧的伸长量,并将结果填在表的空格内;
(2)在图中作出F-x图线;
(3)图线的函数表达式是(x用cm作单位,常数K用N/cm 作单位)F=511.4x;
(4)函数表达式中常数是弹簧的劲度系数.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎,石头完好无损,以下判断正确的是(  )
A.鸡蛋碎了,说明鸡蛋受到的撞击力大
B.石头完好无损,说明石头受到的撞击力小
C.鸡蛋和石头受到的撞击力一样大
D.必须用仪器检测才知道谁受到的撞击力大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.下列说法正确的有(  )
A.经典物理学适用于宏观低速领域,具有局限性
B.光具有波动性和粒子性,即波粒二象性
C.电动机利用了通电线圈在磁场中受到的安培力的作用原理
D.利用科技手段可以使物体的速度达到3.5×108m/s
E.手机通信必须依靠电磁波
F.红外线人体测温仪可以迅速测量体温,它是一种传感器
G.只要把闭合线圈放在磁感应强度很大匀强磁场中,并且让磁感线穿过线圈,线圈一定会产生感应电流
H.闭合线圈如果在磁场中作切割磁感线的运动,一定会产生感应电流

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示的四个图象中,描述物体做匀加速直线运动的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,一小锤用细线系于固定悬挂点O处,将小锤拉至O左侧一定高度(不超过O点所在的水平面)由静止释放,小锤恰好在最低点P与停在光滑水平面上的物块发生弹性正碰,碰后物块冲向右边固定在墙上的细长钢钉.已知物块和小锤的质量分别为m、3m;物块和钢钉的长度分别为l、2l,OP距离为R;当小锤释放点距离P的高度h=$\frac{R}{2}$时,物块最终停止时其右端到墙的水平距离为$\frac{l}{2}$.重力加速度为g.物块未被穿透时受到的阻力大小只与钢钉进入物块的深度有关,物块被穿透后受到的阻力恒为f0
(1)当h=$\frac{R}{2}$时,小锤与物块碰前瞬间对细线的拉力;
(2)当h=$\frac{R}{2}$时,物块开始接触钢钉时的速度大小;
(3)要使物块最终被穿透但又没碰到墙,试求h的取值范围.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg.若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02s),那么:

①纸带的左端端与重物相连;
②打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=1.90m/s;
③从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=1.91J,此过程中物体动能的增加量△Ek=0.48J(取g=9.8m/s2);(结果保留三位有效数字)
④实验的结论是在实验误差允许范围内,机械能守恒.

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