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下列叙述中,正确的是
A.物体的温度越高,分子热运动就越剧烈,每个分子动能也越大
B.布朗运动就是液体分子的热运动
C.一定质量的理想气体从外界吸收热量,其内能可能不变
D.根据热力学第二定律可知热量能够从高温物体传到低温物体,但不可能从低温物体传到高温物体
C

试题分析:温度高低是分子运动平均动能大小的标志,温度大,则分子的平均动能大,但是不一定每个分子都大,A错误;布朗运动的悬浮在液体中固体微粒的运动,不是液体分子的热运动,固体微粒运动的无规则性,反应了液体分子运动的无规则性,B错误;根据热力学第一定律可得气体从外界吸收热量的同时有可能对外做功,则其内能可能不变,C正确;根据热力学第二定律可知热量能自发的从高温物体传到低温物体,但不可能自发的从低温物体传到高温物体,并不是热量不能从低温物体传到高温物体,在消耗其它能量的情况下是可以的,只是不能自发的发生.故D错误.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列叙述正确的是(    )
A.若不断冷冻,物体的温度就不断地下降,没有止境
B.目前尚不知最低温是多少,最高温是多少
C.摄氏零下的373度是低温的下限
D.任何物体,温度下降到某一点就不能再降

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于温度和内能的说法中正确的是(  )
A.一个分子的运动速度越大,它的温度越高
B.物体的状态发生变化时,它的温度可以保持不变
C.物体的内能等于物体的势能和动能的总和
D.温度是分子热运动剧烈程度的反映,当温度升高时物体内部的分子的动能都增加

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

对于分子动理论和物体内能的理解,下列说法正确的是
A.温度高的物体内能不一定大,但分子平均动能一定大。
B.一定质量的理想气体在等温变化时,内能不改变,因而与外界不发生热交换。
C.布朗运动是液体分子的运动,它说明分子永不停息地做无规则运动。
D.扩散现象说明分子间只存在斥力不存在引力。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(5分)下列五幅图分别对应五种说法,其中正确的是(   )(填入正确选项前的字母,选对一个给3分,选对两个给4分,选对三个给5分,每选错一个扣3分,最低得0分)
 
A.甲图中微粒的运动就是物质分子的无规则热运动,即布朗运动
B.乙图中当两个相邻的分子间距离为r0时,它们间相互作用的引力和斥力大小相等
C.丙图中食盐晶体的物理性质沿各个方向都是一样的
D.丁图中小草上的露珠呈球形的主要原因是液体表面张力的作用
E.戊图中洁净的玻璃板接触水面,要使玻璃板离开水面,拉力F必须大于玻璃板的重力,其原因是水分子和玻璃分子之间存在分子引力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

(6分)一定量的理想气体从状态a开始,经历三个过程ab、bc、ca回到原状态,其图象如图所示,下列判断正确的是            。(填正确答案标号,选对一个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分。每选错1个扣3分,最低得0分)

A.过程ab中气体一定吸热
B.过程bc中气体既不吸热也不放热
C.过程ca中外界对气体所做的功等于气体所放的热
D.A、b和c三个状态中,状态 a分子的平均动能最小
E.b和c两个状态中,容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数不同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(6分)以下说法正确的是______(填正确答案标号.选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分,每选错1个扣3分,最低得分为0分).
A.气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数,与单位体积内的分子数及气体分子的平均动能都有关
B.布朗运动是液体分子的运动,它说明分子不停息地做无规则热运动
C.当分子间的引力和斥力平衡时,分子势能最小
D.如果气体分子总数不变,而气体温度升高,气体的平均动能一定增大,因此压强也必然增大
E.当分子间距离增大时,分子间的引力和斥力都减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列叙述正确的是
A.温度升高时,物体内每个分子的热运动速度都增大
B.布朗运动是液体分子对悬浮固体颗粒的碰撞作用不平衡造成的
C.外界对气体做正功,气体的内能一定增加
D.自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性
E.气体压强本质上就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是
A.已知阿伏加德罗常数和某物质的摩尔质量,一定可以求出该物质分子的质量
B.布朗运动就是液体分子的运动,它说明分子做永不停息的无规则运动
C.当分子间距离增大时,分子间的引力和斥力同时减小,分子势能一定增大
D.用打气筒的活塞压缩气体很费力,说明分子间有斥力

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