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在用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率的实验中,已画好玻璃砖的界面后,不慎将玻璃砖向上平移了一些,放在如图所示的位置上,而实验中的其他操作均正确,则测得的折射率将(   )(填“偏大,偏小或不变”)。
不变

分析:测定玻璃的折射率的实验原理是折射定律n= .若已画好玻璃砖界面aa′和bb′后,作光路图时,就以aa′为边界,根据实际的边界与作图的边界不同,作出光路图,比较将玻璃砖向上平移时,入射角和折射角的关系,分析误差情况.

解:经过玻璃砖的光路如图中1所示,由于所作的玻璃砖分界线不是实际的分界线,如图2中虚线所示,由几何知识可知,测出的折射角与正确操作时相同.根据折射定律n=得知,测得的折射率将不变。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)
(1)为进行“杨氏双缝干涉实验”,现准备了下列仪器:
A.白炽灯    B.双窄缝片    C.单窄缝片    D.滤光片    E.白色光屏
把以上仪器装在光具座上时,正确的排列顺序应该是:      (填写字母代号).
(2)在双缝干涉实验中发现条纹太密,难以测量,可以采用的改善办法是     
A.改用波长较长的光(如红光)作为入射光
B.增大双缝到屏的距离
C.减少双缝间距
D.增大双缝间距
(3)在用双缝干涉测光的波长的实验中:⑴已知双缝到光屏之间的距离是600mm,双缝之间的距离是0.20mm,单缝到双缝之间的距离是100mm,某同学在用测量头测量时,先将测量头目镜中中看到的分划板中心刻线对准某条亮纹(记作第1条)的中心,这时手轮上的示数如左图所示。然后他转动测量头,使分划板中心刻线对准第7条亮纹的中心,这时手轮上的示数如右图所示。这两次示数依次为_______mm和______mm。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)某研究小组的同学根据所学的光学知识,设计了一个测量液体折射率的仪器。如图所示,在一个圆盘上,过其圆心O做两条互相垂直的直径BC、EF。在半径OA上,垂直盘面插上两枚大头针P1、P2并保持P1、P2位置不变,每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中,而且总使夜面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2的像,并在圆周上插上大头针P3,使P3正好挡住P1、P2的像。同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,这样只要根据P3所插的位置,就可以直接读出液体折射率的值。

①在用此仪器测量液体的折射率时,下列说法正确的是_____________ (填字母代号)
A.大头针P3插在M位置时液体的折射率值大于插在N位置时液体的折射率值
B.大头针P3插在M位置时液体的折射率值小于插在N位置时液体的折射率值
C.可能有一种液体,在EK部分能观察到大头针P1、P2的像
D.可能有一种液体,在KC部分观察不到大头针P1、P2的像
②若AOF=30°,OP3与OC的夹角为30°,则液体的折射率为        
(2)某同学在做“用双缝干涉测光的波长”实验时,第一次分划板中心刻度线对齐A条纹中心时,游标卡尺的示数如图(3)所示,第二次分划板中心刻度线对齐B条纹中心时,游标卡尺的示数如图(4)所示,已知双缝间距为0.5mm,从双缝到屏的距离为1m,则图(3)中游标卡尺的示数为      mm.图(4)游标卡尺的示数为      mm.实验时测量多条干涉条纹宽度的目的是               ,所测光波的波长为           m .(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

双缝干涉的实验装置如图11所示,其中,滤光片的作用是 ________________
________ ,单缝的作用是 ______________________ ,双缝的作用是______________
___________ ;实验中需调整光源、 单缝、双缝、屏、遮光筒达到 ___________ 。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

用双缝干涉测光的波长。实验装置如图8(甲)所示,已知单缝与双缝间的距离L1=100mm,双缝与屏的距离L2=700mm,双缝间距d=0.25mm。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划板左右移动,让分划板的中心刻线对准亮纹的中心如图8(乙)所示,记下此时手轮上的读数,转动测量头,使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心,记下此时手轮上的读数。
(1)分划板的中心刻线分别对准第1条和第4条亮纹的中心时,手轮上的读数如图8(丙)所示,则对准第1条时读数x1=_______mm、对准第4条时读数x2=_______mm
(2)写出计算波长λ的表达式,λ=_________(用符号表示),λ=_____nm

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

在双缝干涉实验中,以下说法正确的是(  )
A.入射光波长越长,干涉条纹间距越大
B.入射光波长越长,干涉条纹间距越小
C.把入射光由绿光变成紫光,干涉条纹间距变小
D.把入射光由绿光变为红光,干涉条纹间距变小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,用很弱的红光做双缝实验,图a的曝光时间最短、图b、图c的曝光时间依次增加,图a中的亮点是光子落在胶片上留下的痕迹,长时间曝光后最终形成了图c中明暗相间的条纹。这一实验的整个过程说明了光具有            性。如果改用紫光而其他实验条件不变,最终形成的图c中条纹间距将会       (填“增大”,“减小”或“不变”)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在做“测定玻璃的折射率”的实验中,如果使用的玻璃砖的两个表面aa′、bb′明显不平行,则对其他做法都正确的情况下,所测得的折射率将: [     ]  (3分)
A.偏大;B.偏小;C.不变;D.无法确定。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用红光和紫光做光学实验时,下列说法正确的是
A.用同一装置做双缝干涉实验时,紫光两相邻亮纹的距离要大些
B.用同一单缝做衍射实验时,紫光的中央亮纹要宽些
C.红光与紫光以相同的入射角射向平行玻璃砖时,出射光线中紫光的侧移距离要大些
D.在水面下同一深度放置红、紫两个点光源,从水面上看去,紫光照亮水面的面积较大

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