某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系.小车在橡皮筋的作用下弹出后.沿木板滑行.打点计时器工作频率为50Hz.(1)实验中木板略微倾斜.这样做 .A．是为了使释放小车后.小车能匀加速下滑B．是为了增大小车下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条.2条.3条--.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（8分）某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。

（1）实验中木板略微倾斜，这样做。
A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
B．是为了增大小车下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，……；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带（如下图所示）求得小车获得的速度为 m/s

（3）若根据多次测量数据画出的W－v图象如图所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是。

A．

B．

C．

D．

（4）如果W∝v²的猜想是正确的，则画出的W－v²图象应是。

（1）CD （2）2 （3）AB （4）过原点的一条倾斜直线
评分标准：14、15题每空2分漏选1分，错选0分共14分

（1）略（2）橡皮筋做完功时候小车做匀速运动，所以应该选匀速的那一段（3）W与v成曲线关系，根据数学幂函数图像关系，AB错；（4）过原点的一条倾斜直线

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