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20.2003年10月15日,我国神舟五号载人飞船成功发射.标志着我国的航天事业发展到了一个很高的水平.飞船在绕地球飞行的第5圈进行变轨,由原来的椭圆轨道变为距地面高度为R的圆形轨道.已知地球半径为R,地面处的重力加速度为g,引力常量为G,求:
(1)地球的质量;  
(2)飞船在上述圆形轨道上运行的周期T.

分析 (1)在地球表面的物体受到的重力等于地球对物体的万有引力,据此求出地球的质量;
(2)飞船绕地球做圆周运动,万有引力提供向心力,由牛顿第二定律可以求出飞出的周期.

解答 解:(1)根据在地面重力和万有引力相等,则有G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$=mg解得:M=$\frac{g{R}^{2}}{G}$;
(2)设地球质量为M,飞船质量为m,速度为v,地球的半径为R,
神舟五号飞船圆轨道的半径为r,飞船轨道距地面的高度为h,则据题意有:r=R+h
飞船在轨道上飞行时,万有引力提供向心力有:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$({\frac{2π}{T})}^{2}$r,解得:T=4π$\sqrt{\frac{2R}{g}}$;
答:(1)地球的质量是$\frac{g{R}^{2}}{G}$;  
(2)飞船在上述圆形轨道上运行的周期T为4π$\sqrt{\frac{2R}{g}}$.

点评 万有引力的应用两点注意:(1)星球表面的重力和万有引力相等;(2)环绕天体受的万有引力提供环绕天体圆周运动的向心力.注意轨道半径和距地面距离的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图所示的装置.
先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸,将该木板竖直立于水平地面上,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹C.
若测得木板每次移动距离x=15.00cm,A、B间距离y1=15.10cm,B、C间距离y2=24.90cm.请回答以下问题(g=9.80m/s2
(1)每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放的原因是保证小球做平抛运动的初速度相同.
(2)根据以上直接测得的物理量来求得小球初速度的表达式为v0=$x\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$.(用题中所给字母表示)
(3)小球初速度的值为v0=1.5m/s.
(4)小球运动到B点时的速度v=2.5m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.在“用双缝干涉测光的波长”实验中,已知双缝到光屏之间的距离是600mm,双缝之间的距离是0.20mm,单缝到双缝之间的距离是100mm.

(1)实验装置如图1所示,③和④为两带狭缝光阑,其中③为单缝(填:“单缝”或“双缝”),它的作用是获取线光源.
(2)某同学在用测量头测量时,先将测量头目镜中看到的分划板中心刻线对准某条亮纹(记作第1条)的中心,这时手轮上的示数如图2所示,则示数为0.141mm,然后他转动测量头,使分划板中心刻线对准第8条亮纹的中心,这时手轮上的示数如图3所示,则示数为13.870mm,光的波长为6.5×10-7m(保留两位有效数字).
(3)某同学在安装该装置各部件的过程中,其他部位均安装正确,而在安装测量头时,因衔接部位摩擦较大而未将它充分插入遮光筒内,那么会使测得的波长偏大(填“偏大”,“偏小”或“不变”).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.在验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=200g的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示.O为纸带下落的起始点,A、B、C为纸带上选取的三个连续点.已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点,当地的重力加速度为g=9.8m/s2,那么

(1)计算B点瞬时速度时,甲同学用vB2=2gsOB,乙同学用vB=$\frac{{S}_{AC}}{2T}$.其中所选择方法正确的是乙(选填“甲”或“乙”)同学.
(2)同学丙想根据纸带上的测量数据进一步计算重物和纸带下落过程中所受的阻力,为此他计算出纸带下落的加速度为9.5m/s2,从而计算出阻力Ff=0.06N.
(3)若同学丁不慎将上述纸带从OA之间扯断,他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的?能.(选填“能”或“不能”)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.一组铅蓄电池的电动势为48V,内阻不为零,以下说法中错误的是(  )
A.电路中每通过0.1C电量,铅蓄电池能把4.8J的化学能转变为电能
B.体积大的铅蓄电池比体积小的铅蓄电池的电动势大
C.电路中每通过0.1C电量,铅蓄电池内部非静电力做功为4.8J
D.该铅蓄电池把其他形式能转化为电能的本领比一节干电池(电动势为1.5V)的强

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.一列简谐横波沿x轴正方向传播,图甲是波传播到x=5m的M点的波形图,图乙是质点N(x=3m)从此时刻开始计时的振动图象.Q是位于x=10m处的质点.下列说法正确的是(  )
A.这列波的波长是4 m
B.这列波的传播速度是1.25 m/s
C.M点以后的各质点开始振动时的方向都沿-y方向
D.质点Q经过8s时,第一次到达波峰

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.两个质量相等的均匀球体之间的万有引力大小为F,若将它们球心间距离增大为原来的2倍,其万有引力大小将变为(  )
A.$\frac{F}{2}$B.$\frac{F}{4}$C.$\frac{F}{9}$D.$\frac{F}{16}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.某学习小组做探究“功和物体速度变化关系”的实验,如图所示.图1中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和交流电源(填“交流”或“直流”)
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下列操作正确的是D.
A.放开小车,能够下滑即可             B.轻推小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够下滑即可   D.轻推拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用图2纸带的CD部分进行测量.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.在电磁波发射技术中,使电磁波随各种信号而改变的技术叫调制,调制分调幅和调频两种.如图①所示有A、B两幅图.在收音机电路中天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分,经放大后送到下一级,需要把高频成分和低频成分分开,只让低频成分输入下一级,如果采用如练图②所示的电路,图中虚线框a和b内只用一个电容器或电感器.以下关于电磁波的发射和接收的说法中,正确的是(  )
A.在电磁波的发射技术中,图①中A是调幅波
B.在电磁波的发射技术中,图①中B是调幅波
C.图②中a是电容器,用来通高频阻低频,b是电感器,用来阻高频通低频
D.图②中a是电感器,用来阻交流通直流,b是电容器,用来阻高频通低频

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