练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    20．如图所示，一定质量的理想气体发生如图所示的状态变化，状态A与状态B 的体积关系为VA小于VB（选填“大于”、“小于”或“等于”）； 若从A状态到C状态的过程中气体对外做了100J的功，则此过程中吸收（选填“吸收”或“放出”）100J热量．

    分析 根据气体状态方程和已知的变化量去判断其它的物理量．根据热力学第一定律的表达式△U=Q+W进行判断．

    解答 解：状态A与状态B，压强不变，温度升高，根据气体状态方程知道，体积增大．所以VA 小于VB．
    若从A状态到C状态的过程中，气体温度不变，内能不变，气体对外做了100J的功，说明W＜0，
    根据热力学第一定律的表达式△U=Q+W知道此过程中吸热，吸收的热量为100J．
    故答案为：小于；吸收；100．

    点评 要注意研究过程中哪些量不变，哪些量变化．运用△U=Q+W来分析问题时，必须理解表达式的物理意义，掌握它的符号法则．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．自由式滑雪的运动模型可简化为如图所示，小球质量为m，从高为H的曲面上A点自由释放并无摩擦地滚入光滑圆弧槽BC，已知圆弧槽BC所对的圆心角为45°，圆弧半径为R，CD是一个平台，宽、高都为h．求：
    （1）小球到B点时对B点的压力；
    （2）小球从C点飞出到落到D点这一过程中在空中运动的时间；
    （3）为使小球能落在CD之间，求$\frac{h}{H}$的取值范围．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．在《探究合力的求法》实验中的三个实验步骤如下：
    （1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套．通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计的示数F1和F2．
    （2）在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F．
    （3）只用一只测力计通过细绳套拉橡皮筋，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F′和细绳套的方向．
    以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出错在哪里？
    ①中是记录两跟细线的方向；
    ②中是根据F1和F2两个分力的大小和方向，应用平行四边形定则作图；
    ③中是把结点拉到相同的位置O．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，当可变电阻的滑片P向下滑动时（　　）
    A．AB间电压不变B．AB间电压减少C．通过R的电流不变D．通过R的电流减小

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为11：2，原线圈两端的输入电压u=220$\sqrt{2}$sin100πt（V），电表均为理想电表，滑动变阻器R接入电路部分的阻值为10Ω．下列叙述中正确的是（　　）
    A．电压表的读数为40$\sqrt{2}$V
    B．电流表的读数为4A
    C．若滑动变阻器的滑动触头P向a端移动，电压表的读数变大
    D．若滑动变阻器的滑动触头P向a端移动，电流表的读数变小

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．据新华社2010年12月14日报道．美国海军近日在弗吉尼亚州境内，成功试射了该国最新研制的电磁炮，其发射速度达5倍音速，射程则远达200公里．“电磁炮”是利用电磁力对弹体加速的新型武器，具有速度快，效率高等优点．如图是“电磁炮”的原理结构示意图．光滑水平加速导轨M、N长s=5m，宽L=1m，电阻不计．在导轨间有竖直向上的匀强磁场，磁感应强度B=25T．“电磁炮”总质量m=0.1kg，其中加速导体棒a、b的电阻R=0.4Ω．可控电源的内阻r=0.6Ω，电源的电压能自行调节，以保证“电磁炮”匀加速发射．在某次试验发射时，电源为导体棒a、b提供的电流是400A．求：这次试验中“电磁炮”发射的速度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．光滑水平地面上停放着甲、乙两辆相同的平板车，一根轻绳跨过乙车的定滑轮，绳的一端与甲车相连，另一端被甲车上的人拉在手中，已知每辆车和人的质量均为m=30kg，两车间的距离为L=4m，现在人用力拉绳，两车开始相向运动，人与甲车保持相对静止，当两车间的距离为S=1m时乙车的速度为V=1m/s，并停止拉绳．求：
    ①停止拉绳时甲车运动的位移多大？
    ②停止拉绳时甲车运动的速度是多大？
    ③人拉绳的过程中绳对甲车和人的冲量是多大？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．①某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图中（甲）为实验装置简图．他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列说法中正确的是AC（选填字母代号）
    A．实验时要平衡摩擦力                B．实验时不需要平衡摩擦力
    C．钩码的重力要远小于小车的总重力    D．实验进行时应先释放小车再接通电源
    ②如图（乙）所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点（每打5个点取一个计数点），其中L1=3.07cm，L2=12.38cm，L3=27.87cm，L4=49.62cm．则打C点时小车的速度为1.24m/s，小车的加速度是6.22m/s2．（计算结果均保留三位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．为了探究“物体做功与物体速度变化的关系”，平衡摩擦力后，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，以下关于本实验的说法正确的是 （　　）
    A．通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值
    B．通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值
    C．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案