精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】某同学在研究电容电感对恒定电流与交变电流的影响时,采用了如图所示的电路,其中L1L2是两个完全相同的灯泡,已知把开关置于34,电路与交流电源接通,稳定后的两个灯泡发光亮度相同,则该同学在如下操作过程中能观察到的实验现象是( )

A.当开关置于12,稳定后L1L2两个灯泡均发光且亮度相同

B.当开关置于12,稳定后L1L2两个灯泡均发光,L1L2

C.当开关置于34,稳定后,若只增加交变电流的频率,L1变暗,L2变亮

D.在开关置于34的瞬间,L2立即发光,L1亮度慢慢增大

【答案】CD

【解析】当开关置于12,稳定后因电容器隔直流,故电路断开L2不发光,AB错误;在开关置于34的瞬间,电容器通交流,L2立即发光,由于电感的自感作用,L1亮度慢慢增大,D正确.当开关置于34稳定后,增加交变电流频率,容抗减小,感抗增大,L1变暗,L2变亮,C正确.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】空间某区域存在匀强电场和匀强磁场,在此区域建立直角坐标系O-xyz,如图所示匀强电场E沿竖直向上的z轴的正方向,匀强磁场B沿y轴的正方向。现有一重力不可忽略的带正电质点处于此复合场中,则

A.质点不可能处于静止状态

B.质点可能沿z轴负方向做匀速运动

C.质点可能在Oxz竖直平面内做匀速圆周运动

D.质点可能在Oyz竖直平面内做匀速圆周运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径的竖直半圆形光滑轨道bc与水平面ab相切。质量的小滑块B放在半圆形轨道末端的b点,另一质量也为的小滑块A的水平初速度向B滑行,滑过的距离与B相碰,碰撞时间极短,碰后A.B站在一起运动。已知木块A与水平面之间的动摩擦因数,取重力加速度A、B均可视为质点,求:

(1)AB碰撞前瞬间的速度大小

(2)A、B碰撞过程中损失的机械能

(3)在半圆形轨道的最高点c,轨道对AB的作用力N的大小。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个理想变压器,原线圈和副线圈的匝数分别是n1n2,正常工作时输入和输出的电压、电流、功率分别为U1U2I1I2P1P2.已知n1n2,则:

A. U1U2 P1P2 B. P1P2 I1I2

C. I1I2 U1U2 D. P1P2 I1I2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图电阻为r的矩形线圈面积为S,在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴以角速度ω匀速转动.t=0时刻线圈平面与磁场垂直,各电表均为理想交流电表.则()

A. 滑片P下滑时,电压表的读数不变

B. 图示位置线圈中的感应电动势最大

C. 线圈从图示位置转过180°的过程中,流过电阻R的电荷量为

D. 1 s内流过R的电流方向改变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两辆汽车在同一条平直的公路上向东行驶,已知甲车运动得比乙车快,则下列说法正确的是(  )

A. 以甲车为参考系,乙车在向东行驶

B. 以甲车为参考系,乙车在向西行驶

C. 以乙车为参考系,甲车在向东行驶

D. 以乙车为参考系,甲车在向西行驶

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一理想变压器原、副线圈匝数比n1n2=55∶3,原线圈输入电压u随时间t的变化规律u=220 sin 100πt V。理想交流电压表V、理想交流电流表A按所示方式连接,副线圈接入一个R=6 Ω的电阻,则

A. 经过1分钟电阻产生的热量是24J

B. 与电阻并联的电压表的示数约为20.0V

C. 电流表A的示数约为0.11 A

D. 当再将一个电阻与电阻R并联时,变压器的输出电压减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图为两个分子间的势能Ep与两分子间距离r的关系曲线,下列说法正确的是( )

A. r大于r1时.分子间的作用力表现为引力

B. r小于r1时.分子间的作用力表现为斥力

C. r=r2时,分子间的作用力为零

D. rr1变到r2的过程中,分子间的作间力做负功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】1如图1所示为示波器的面板,将衰减旋钮旋至“”时,在屏上显示出一个完整的波形。但波形亮度低。若要增大波形的亮度,应调节_______旋钮;若要使波形在竖直方向的幅度增大,应调节_______旋钮(填图中旋钮旁标注的数字)。

2)利用2所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验

除了图中所的器材以及交流电源和导线外,在下列器材中,还必须使用的两种器材____________

A.秒表

B.天平(含砝码)

C.弹簧测力计

D.刻度尺

② 甲同学实验时这样平衡摩擦力。按图装置把实验器材安装好,先不挂重物,将小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器。用垫块把木板一端垫高,接通打点计时器,让小车以一定初速度沿木板向下运动,并不断调节木板的倾斜度,直到小车拖动纸带沿木板做_______运动。

③ 甲同学利用v-t图像求出每条纸带对应的加速度。他在处理其中一条纸带时,求出每个计数点对应的速度,并将各点的速度都标在了如图3所示的坐标系中。请在坐标系中作出小车运动的v-t图像,并利用图像求出小车此次运动的加速度a = __________m/s2

乙同学在验证小车加速度a与所受拉力F的关系时,根据实验数据作出的a-F像如图4所示。发现图线不过原点,原因可能是_________

A木板一端垫得过高

B木板一端垫得过低

C盘和砝码的总质量太大了

D盘和砝码的总质量太小了

⑤ 丙同学作出的a-F像如图5所示。发现图线有一段是曲线,他认为这是系统误差造成的。他将实验方法做了如下改进:他先将一些砝码放在小车;之后每次从小车上取下一些砝码移到牵引小车的盘上;重复多次实验,直到将砝码全部移到盘中;根据测得的数据,绘制出小车加速度a随着盘和盘中的砝码所受重力F变化的关系图线,得到的是一条过原点的直线。已知盘和所有砝码的总质量为m,小车的质量为M。请你分析说明图线为直线的原因,并说明图线斜率的物理意义

查看答案和解析>>

同步练习册答案