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【题目】一位在地面上最多可以举起1500N重物的人,在某竖直运动的电梯中最多可以举起2000N的重物。g=10m/s2。该电梯的运动可能是

A. 3.3 m/s2的加速度加速下降 B. 3.3 m/s2的加速度减速下降

C. 2.5 m/s2的加速度加速上升 D. 2.5 m/s2的加速度减速上升

【答案】D

【解析】

根据人在地面上最多能举起质量为1500N的物体,他在竖直向上运动的电梯中最多举起了2000N的物体,由牛顿第二定律求出电梯加速度的大小和方向.

由题意某时他在竖直向上运动的电梯中最多举起了2000N的物体,知物体处于失重状态,此人最大的举力为1500N。则由牛顿第二定律得,m′g-F=m′a,解得.方向向下。则电梯可能以2.5 m/s2的加速度减速上升,也可能以2.5 m/s2的加速度加速下降;故选D。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】已知均匀带电球壳内部电场强度处处为零,电势处处相等。如图所示,正电荷均匀分布在半球面上,Ox为通过半球顶点与球心O的轴线。A、B为轴上的点,且OA=OB。则下列判断正确的是(

A. A点的电场强度与B点的电场强度相同

B. A点的电势等于B点的电势

C. A点由静止开始释放重力不计的带正电粒子,该粒子将做匀加速直线运动

D. 带正电的粒子在O点的电势能为零

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【题目】图甲表示一列简谐横渡在t= 17s时的波形图,图乙是该列波中的质点P的振动图象,由甲、乙两图中所提供的信息可知下列说法正确的是____

A.该波的波长为1.5m

B.该波的振幅为0.lcm

C.该波的传播速度为0. 5m/s,速度沿x轴正方向

D.P质点在t =4.25s时沿y轴负方向运动

E.P质点在任意1s内的路程都是0.2cm

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【题目】用图甲所示的装置探究加速度与力、质量之间的关系,图乙是其俯视图。两个相同的小车放在光滑水平板上,车左端各系一条细绳,绳跨过定滑轮各挂一个相同的小盘,盘中可放砝码,两个小车右端通过细线用夹子固定,打开夹子,小车在小盘和砝码的牵引下运动,合上夹子,两小车同时停止。实验中可以通过在车中放砝码改变小车的质量。

(1)探究加速度与质量之间的关系时,在小盘中所放砝码的总质量应________(选填“相同”或“不相同”);

(2)实验中,两小车的加速度之比_______(选填大于”“等于小于”)小车通过的位移之比.

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【题目】如图所示,电路中R1R2均为可变电阻,电源内阻不能忽略。平行板电容器C的极板水平放置。闭合电键S,电路达到稳定时,带电油滴悬浮在两板之间静止不动。 如果仅改变下列某一个条件,油滴仍能静止不动的是

A. 增大R1的阻值 B. 增大R的阻值

C. 增大两板间的距离 D. 断开电键S

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【题目】测量电压表V1的内阻(量程为1.5V,内阻约为1600)。以下是可供选用的实验器材:

①电源E,电动势约为3V,内阻不计;

②电压表V2,量程为3V;

③电阻R1=200

④电阻R2=500

⑤电阻R3=800

⑥滑动变阻器R,最大阻值约为20

⑦滑动变阻器R′,最大阻值约为2k

⑧单刀单掷开关S一个,导线若干。

(1)请在方框中画出实验电路的原理图___________,要求电路简捷,电压表的读数不得小于量程的三分之二,图中的元件必须用题中相应的字母标注

(2)若电压表V1V2读数分别用U1U2表示,则由已知量表示电压表内阻的表达式是_____,且电压表V2的读数应控制在_____V的范围之内。

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【题目】如图所示,小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上,那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中(弹簧一直保持竖直),下列说法中正确的是

A. 小球的速度一直在减小

B. 小球受到的弹力一直在增大

C. 小球的加速度先减小后增大

D. 小球在最低点受到的合外力为零

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【题目】如图甲所示,一个质量为3kg的物体放在粗糙水平地面上,从零时刻起,物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动,在时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图乙所示。则

A. F的最大值为12 N

B. 内物体加速度的方向相同

C. 1s末物体的速度最大,最大速度为

D. 内物体做匀加速运动,内物体做匀减速运动

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【题目】如图所示,厚度均匀的木板放在水平地面上,木板上放置两个相同的条形磁铁,两磁铁N极正对.在两磁铁竖直对称轴上的C点固定一垂直于纸面的长直导线,并通有垂直纸面向里的恒定电流,木板和磁铁始终处于静止状态,设两条形磁铁和木板的总重力为G,则(  )

A. 导线受到的安培力竖直向上,木板对地面的压力大于G

B. 导线受到的安培力竖直向下,木板对地面的压力小于G

C. 导线受到的安培力水平向右,木板受到地面的摩擦力水平向左

D. 导线受到的安培力水平向右,木板受到地面的摩擦力水平向右

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