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    (4分)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示，由图象可知       ；

    A．a的原长比b短
    B．a的劲度系数比b大
    C．a的横截面积比b大
    D．弹力和弹簧长度成正比

    AB

    解析试题分析：根据胡克定律可知，弹簧弹力F与弹簧形变量x的关系为：F＝kx＝k(l－l0)，其中l为弹簧被拉伸后的总长度，l0为弹簧的原长，k为弹簧的劲度系数，显然弹力和弹簧长度成一次函数关系，故选项D错误；在弹力与弹簧长度的图象中横截距即表示了弹簧的原长，故选项A正确；图线的斜率表示了弹簧的劲度系数，故选项B正确；影响弹簧劲度系数的因素有材料、横截面积和圈数，所以仅仅由它们劲度系数的大小不能比较出它们的横截面积大小，故选项C错误。
    考点：本题主要考查了“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验问题，属于中档偏低题。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在做测干电池的电动势和内电阻的实验时，备有下列器材选用：
    A．干电池一节（电动势约为 1.5V）
    B．直流电流表（量程0～0.6～3A，0.6A挡内阻0.10Ω，3A挡内阻0.025Ω）
    C．直流电压表（量程0～3～15V，3V挡内阻5KΩ，15V挡内阻25KΩ）
    D．滑动变阻器 （阻值范围0～15Ω，允许最大电流lA）
    E．滑动变阻器 （阻值范围0～1000Ω，允许最大电流 0.5A）
    F．电键
    G．导线若干根
    H．电池夹
    根据实验记录，画出的U-I图象如下图所示，可得待测电池的电动势为     V，内电阻r为　　　Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验中，提出了如图所示的甲、乙两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验，乙方案为用小车在斜面上下滑进行实验．

    (1)组内同学对两种方案进行了深入的讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是_______，理由是____________________________
    ________________________________________________________________________.
    (2)若该小组采用图甲的装置打出了一条纸带如图所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02 s，请根据纸带计算出B点的速度大小为________m/s.(结果保留三位有效数字)

    (3)该小组内同学根据纸带算出了相应点的速度，作出v2－h图线如图所示，请根据图线计算出当地的重力加速度g＝________m/s2.(结果保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (10分)某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ，步骤如下：
    (1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图甲,由图可知其长度为________mm；用螺旋测微器测量其直径如图乙，由图可知其直径为________mm；用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图丙，则该电阻的阻值约为_______Ω．

    (2)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R，现有的器材及其代号和规格如下：
    A．待测圆柱体电阻R
    B．电流表A1，（量程0～4 mA，内阻约为50Ω）
    C．电流表A2，（量程0～10mA，内阻约为30Ω）
    D．电压表V1，（量程0～3V，内阻约为10 kΩ）
    E. 电压表V2，（量程0～15V，内阻约为25 kΩ）
    F．滑动变阻器R1（阻值范围0～15Ω，允许通过的最大电流2.0A）
    G．滑动变阻器R2（阻值范围0～2kΩ，允许通过的最大电流0.5A）
    H．直流电源E（电动势4V，内阻不计）
    I． 开关S、导线若干
    为使实验误差较小，要求便于调节且测得多组数据进行分析，所选电流表_____，电压表______，滑动变阻器_____（填所选器材的符号），并在虚线框中画出测量的电路图，并标明所用器材的代号．

    (3)若该同学用伏安法跟用多用电表测量得到的R测量值几乎相等，由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为
    ρ=________Ω·m．(保留2位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （5分）用如图甲所示的 实验装置验证机械能守 恒定律，质量m =1OOg 的重物拖动纸带自由下 落，打点计时器在纸带 上打出一系列点.如图 乙所示为选取的一条符 合实验要求的纸带，O 点为打出的第一个点，A、B、C为从合适位置 开始选取的三个连续的点（其它点未画出）.已知打点计时器每隔0.02s打一次点，当地的重力加速度 g=9.80m/s2.那么：

    （1）根据图上所得的数据，应取图中O点和______点来验证机械能守恒定律；
    （2）从O点到所取点，钩码重力势能减少量ΔEp=______J,动能增加量ΔEk=______J;（结果取3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （10分）要测量一个量程已知的电压表的内阻，所备器材如下：
    A．待测电压表V（量程3V，内阻未知）
    B．电流表A（量程3A，内阻0.01Ω）
    C．定值电阻R（阻值2kΩ，额定电流50mA）
    D．蓄电池E（电动势略小于3V，内阻不计）
    E．多用电表
    F．开关S1、S2，导线若干
    有一同学利用上面所给器材，进行如下实验操作： 
    （1）首先，用多用电表进行粗测，选用“×100”挡且操作方法正确。若这时刻度盘上的指针位置如图甲所示，则测量的结果是_____________。

    （2）为了更精确地测出此电压表内阻，该同学设计了如图所示的乙、丙实验电路，你认为其中较合理的电路图是_________________。 

    （3）用你选择的电路进行实验时，请简述实验步骤：_______；用上述所测量的符号表示电压表的内阻
    RV＝_______________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的实验中：
    ①下列操作正确且必要的有______。
    A. 用秒表测出重物下落的时间
    B. 用天平称出重物的质量
    C. 装配好器材，接通电源，松开纸带，让重物自由下落
    D. 在点迹清晰的纸带上，沿重物下落的方向，依次取若干个连续的点并标记，作为 测量点
    ②某小组的同学，用6V、50Hz的打点计时器打出的一 条纸带，如图所示，0为重锤下落的起点，选取的测量点为A、 B、C、D、E， F，各测量点到O点的距离h已标在测量点下面。打点计时器打C点时，重物下落的速度V0=______m/s(结果保留三位有效数字)；分别求出打其他各点时的速度v；作 v2—h关系图像如图所示，图线是一条直线，则该实验______(选填“能”或“不能”）验证机械能守恒定律。


    ③该小组的同学利用在②中得到的V2-h关系图像求本地的重力加速度。则g=______m/s2。（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m.回答下列问题：

    (1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位？答：______________________ .
    (2)若取M＝0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是_______．
    A．m＝5 g　　　　　　B．m＝15 g           C．m＝40 g            D．m＝400 g
    (3)在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，求得的加速度的表达式为___________ ．
    (用Δt1、Δt2、D、x表示)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （4分）某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h＝30.0cm且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，测力计的挂钩可以同弹簧的下端接触)，如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F－l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k＝________N/m，弹簧的原长l0＝_________cm

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