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    3．下列各图中的虚线是抛出的铅球运动轨迹示意图（铅球可视为质点），实线表示铅球在P点的速度方向，正确的图是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 曲线运动的速度方向沿轨迹上该点的切线方向．

    解答 解：铅球抛出后做曲线运动，速度方向沿切线方向，故B正确，A、C、D错误．
    故选：B

    点评 解决本题的关键知道曲线运动的速度方向，沿轨迹的切线方向．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．在下列四个核反应方程中，X1、X2、X3和X4各代表某种粒子，以下判断中正确的是（　　）
    ${\;}_{15}^{30}$P→${\;}_{14}^{30}$Si+X1
    ${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+X2
    ${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{91}^{234}$Pa+X3
    ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→Kr+${\;}_{56}^{141}$Ba+3X4．
    A．X1是质子B．X2是α粒子C．X3是中子D．X4是电子

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．若有一颗行星，其质量为地球质量的p倍，半径为地球半径的q倍，则该行星第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的（　　）
    A．$\sqrt{pq}$倍B．$\sqrt{\frac{q}{p}}$倍C．$\sqrt{\frac{p}{q}}$倍D．$\sqrt{p{q}^{3}}$倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

    （1）如图2为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图2，单位是cm，小车的加速度是1.59m/s2．（结果保留两位小数）
    （2）以下措施正确的是BE（填入相应的字母，多选少选均不得分）
    A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力
    C．每次改变小车的质量时，都要重新平衡摩擦力
    D．实验时，先放开小车，后接通电源
    E．当满足M＞＞m时，才可认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
    （3）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与$\frac{1}{M}$的图象．
    （4）如图3，甲同学根据测量数据做出的a-F图线，说明实验存在的问题是平衡摩擦力时木板倾角过大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．物体沿一直线做匀加速直线运动，已知它在第2s内的位移为4.0m，第3s内的位移为6.0m，则下列判断中错误的是（　　）
    A．它在第2s到第3s内的平均速度的大小是5.0m/s
    B．它在第1s内的位移是2.0m
    C．它的加速度大小是2.0m/s2
    D．它的初速度为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动，盘面上距圆盘中心一定距离处放有一个小木块随圆盘一起转动，木块受到三个力的作用：重力、圆盘对木块的支持力和圆盘对木块的静摩擦力，则木块转动所需的向心力是（　　）
    A．木块所受的重力
    B．圆盘对木块的支持力
    C．圆盘对木块的支持力和静摩擦力的合力
    D．圆盘对木块的静摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，整个空间中存在水平向左的匀强电场，场强大小为E，一个质量为m，带电量为+q的物体以初速度v0在绝缘光滑的水平面上向右运动．求：
    （1）物体运动的加速度的大小
    （2）物体经过多长时间速度减为零
    （3）物体向右运动的最大位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，电阻R=0.5Ω，竖直道轨宽L=0.2m，道轨电阻不计，有一金属棒质量m=0.01kg，电阻r=0.5Ω，与道轨接触良好，不计摩擦，匀强磁场方向与道轨平面垂直，磁感应强度B=0.5T，g=10m/s2求金属棒匀速运动时的速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．某同学为了测量“3.8V，2.5W”小灯泡正常发光时的电阻值．实验室有下列器材，规格如下：
    A．两只相同的电压表（量程5V，内阻很大）
    B．电阻箱R1（0～999Ω，最小调节量0.1Ω ）
    C．电阻箱R2 （0～9.9Ω，最小调节量0.1Ω ）
    D．滑动变阻器R3（0～50Ω，额定电流为1.5A）
    E．滑动变阻器R4（0～5Ω，额定电流为3A）
    F．直流电源（电动势9V，内阻不计）
    G．开关，导线若干、待测灯泡
    利用现有器材，请你替这位同学设计本实验．
    （1）在右边方框中画出合理的实验原理图．
    （2）以上器材中电阻箱应选用C，滑动变阻器应选用E（填序号字母）．
    （3）根据所设计的电路图，得出测量小灯泡正常发光时的电阻值的方法调节电阻箱和滑动变阻器，当两电压表示数都达到3.8V时，读出电阻箱的阻值，即为小灯泡正常发光的电阻．

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