分析 (1)物块放在传送带后先匀加速运动,对物块进行受力分析,由牛顿第二定律求出加速度,然后由速度位移关系公式求出物体加速到速度等于传送带的速度时通过的位移,求得加速的时间.再求匀速运动的时间,从而得到总时间.
(2)假设物体能达到最高点C,根据机械能守恒求出物块通过C点的速度,再与临界速度比较,作出判断.在C点,由合力充当向心力,由牛顿运动定律求出物块对轨道的压力.
(3)物块从C点做平抛运动,根据C点的临界速度求出平抛运动最短的水平位移.调节传送带速度v0使物块一直加速,由运动学公式求出物块到达B点的最大速度,再结合机械能守恒定律求出通过C点的最大速度,即可求得平抛运动最大的水平位移,从而得解.
解答 解:(1)物体的加速度:a=μg=0.5×10=5m/s2
物体加速运动的位移:x1=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2a}$=3.6m
所用时间:t1=$\frac{{v}_{0}}{a}$=1.2s
匀速运动的位移:x2=L-x1=2.4m
时间:t2=$\frac{{x}_{2}}{{v}_{0}}$=0.4s
故物体在传送带上运动的总时间:t=t1+t2=1.6s
(2)根据第(1)问,物块到达B端速度为vB=6m/s,假设能达到最高点C,
BC过程,由机械能守恒定律:
$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$=mg•2R+$\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}$
得:vC=4m/s
能通过最高点C的临界速度 v=$\sqrt{gR}$=$\sqrt{5}$m/s
因为 vC>v,所以物块能到达平台上
在C点,由牛顿第二定律得
N+mg=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$ 得:N=22N
由牛顿第三定律得:物块对圆轨道C点的压力大小为22N
(3)调节传送带速度v0可使物块恰能到达C点,此时 vC1=$\sqrt{gR}$=$\sqrt{5}$m/s
物块从C点做平抛运动,则 R=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
得 t=$\sqrt{\frac{2R}{g}}$=$\sqrt{\frac{1}{10}}$s
则平抛最小的水平位移 xmin=vC1t=$\frac{\sqrt{2}}{2}$m
调节传送带速度v0可使物块一直加速,设物块到达B点的最大速度vB1.
由2aL=${v}_{B1}^{2}$,得 vB1=$\sqrt{2aL}$=2$\sqrt{15}$m/s
BC过程,由机械能守恒得
$\frac{1}{2}m{v}_{B1}^{2}$=mg•2R+$\frac{1}{2}m{v}_{C2}^{2}$
解得 vC2=2$\sqrt{10}$m/s
则平抛最大的水平位移 xmax=vC2t=2m
所以物块落在平台OE上到O点距离范围是 $\frac{\sqrt{2}}{2}$m≤x≤2m
答:
(1)物块从A端运动到B端的时间是1.6s;
(2)传送带能将物块运送到平台上,在C点时物块对圆弧轨道的压力大小是22N;
(3)若传送带速度v0可以调节,物块落在平台OE上到O点距离范围是 $\frac{\sqrt{2}}{2}$m≤x≤2m.
点评 本题的关键要正确分析物体的运动情况,要注意物体在传送带上的运动可能是一直加速,也可能是先加速后匀速,要通过计算来分析.平抛运动常用的研究方法是运动的分解法,要掌握平抛分运动的规律并能熟练运用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1m3铜所含的原子数目是$\frac{ρ{N}_{A}}{μ}$ | B. | 1kg铜所含的原子数目是ρNA | ||
C. | 一个铜原子的质量是$\frac{μ}{{N}_{A}}$kg | D. | 一个铜原子占有的体积是$\frac{μ}{ρ{N}_{A}}$m3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3 个 | B. | 4 个 | C. | 5 个 | D. | 6 个 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小物体下降至高度h2时,弹簧的弹性势能为0 | |
B. | 小物体下落至高度h3时,弹簧的弹性势能最大 | |
C. | 小物体下落至高度h3时,弹簧的弹性势能最小 | |
D. | 小物体从高度h1下降到h5,弹簧的弹性势能为mg(h1-h5) |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A、B两点场强均为零,C点场强不为零 | |
B. | A、C两点场强不为零,B点场强为零 | |
C. | A点场强不为零,B、C两点场强为零 | |
D. | A点场强为零,B、C两点场强不为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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