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如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,Q质量为m,P质量为2m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉Q使它做匀速运动,则F的大小为(   ) 
A.6μmgB.5μmgC.3μmgD.μmg
B
设PQ之间的摩擦力为,P与地面之间的摩擦力为,绳子间的张力为T,对Q受力分析得,对P受力分析得,所以,选B
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

在科学研究中,可以用风力仪直接测量风力的大小,其原因如图所示.仪器中有一根轻质金属丝,悬挂着一个金属球m.无风时,金属丝竖直下垂;当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝偏离竖直方向一个角度.风力越大,偏角越大,通过传感器,就可以根据偏角的大小指示出风力.那么,风力大小F跟小球质量m?偏角θ之间有什么样的关系呢?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在一次抗洪救灾工作中,一架离水面高为H,沿水平直线飞行的直升飞机A,用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B,在直升飞机A和伤员B以相同的水平速率匀速运动的同时,悬索将伤员吊起.设经t时间后,AB之间的距离为l,且lH-2t2.则在这段时间内关于伤员B的受力情况和运动轨迹正确的是下列哪个图(  ).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

篮球放在光滑水平地面上与竖直墙面相靠,且处于静止状态,则篮球的受力情况是()
A.受重力、水平面的支持力和墙面的弹力
B.受重力、水平面的支持力和墙面的静摩擦力
C.受重力、水平面的支持力和水平面的静摩擦力
D.受重力和水平面的支持力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在吊环比赛中,运动员有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环(设开始时两绳与肩同宽),然后身体下移,双臂缓慢张开到如图所示位置。吊环悬绳的拉力大小均为T,它们的合力大小为F,则在两手之间的距离增大过程中
A.T增大,F增大B.T减小,F增大
C.T增大,F不变D.T减小,F不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,PQ为一固定水平放置的光滑细长杆,质量均为m的两小球A、B穿于其上,两球被穿于杆上的轻弹簧相连.在A、B两球上还系有长度为2L的轻线,在轻线中间系有质量不计的光滑定滑轮E, C、D球质量分别为m和2m,用轻绳连接并跨过定滑轮。释放C、D后,当C、D球运动时轻弹簧长度也为L,已知劲度系数为K,(弹簧在弹性限度内,重力加速度为g)求

(1)C、D球运动时,连接C、D的轻绳中张力T
(2)求细杆对A球的弹力FA大小
(3)求弹簧的原始长度?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为M的三角形木块A静止在水平面上,其左右两斜面光滑。一质量为m的物体B沿倾角α=的右侧斜面加速下滑时,三角形木块A刚好保持静止。则当物块B沿倾角β=的左侧斜面下滑时,下列说法中正确的是 (  )
A.A仍然静止不动,地面对A的摩擦力两种情况下等大
B.A仍然静止不动,对地面的压力比沿右侧下滑时对地面的压力小
C.A将向右滑动,若使A仍然静止需对施加向左侧的作用力
D.若α=450角,物块沿右侧斜面下滑时,A将滑动

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点,另一端B栓牢一根轻绳,轻绳下端悬挂一重为G的物体,上端绕过定滑轮A,用水平拉力F拉轻绳,开始时∠BCA = 160°,现使∠BCA缓慢变小,直到杆BC接近竖直杆AC.在此过程中(不计滑轮质量,不计摩擦)(    )

A.拉力F大小不变          
B.拉力F逐渐减小[
C.轻杆B端所受轻绳的作用力大小不变
D.轻杆B端所受轻绳的作用力先减小后增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在水平桌面上叠放着木块P和Q,用水平力F推Q,使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动,如图所示,以下说法中正确的是
A.P受三个力,Q受六个力
B.P受四个力,Q受六个力
C.P受二个力,Q受五个力
D.P受二个力,Q受四个力

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